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Literario


Enviado por   •  3 de Mayo de 2019  •  Apuntes  •  2.080 Palabras (9 Páginas)  •  64 Visitas

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COLEGIO PRIVADO URBANO MIXTO DE ESTUDIOS AVANZADOS CESC    CLAVE_____

QUINTO BACHILLERATO CON ORIENTACION CIENTIFICA

AREA TECNOLOGIA  

FACILITADOR MARVIN OROZCO

ESTUDIANTE: __________________________________________FECHA ___________

Instrucción: Escriba claro y con lapicero de tinta negra, no se acepta tachones ni borrones caso contrario se anulará la respuesta. Puntaje 30 pts. Tiempo estimado 45 a 60 minutos.

PRIMERA ACTIVIDAD:  INSTRUCCIÓN A CONTINUACION SE PRESENTAN CONCEPTOS LOS CUALES DEBE DE COMPLETAR CON LA PALABRA CORRECTA. VALOR 10 puntos.

Es la apariencia funcional que presenta a sus usuarios inmediatos

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Es la estructura lógica que da forma a su arquitectura

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El ENIAC fue el primer ordenador electrónico digital de propósito general que llegó a funcionar. Lo construyeron Mauchley y Eckert en 1943 y estaba formado por 18.000 válvulas y 1.500 relés; sus 30 toneladas de peso consumían 140 Kw.

                                                                _______________________

1948 - Bell Labs inventa el transistor (Premio Nobel).  En el M.I.T. se construye el TX-0 y TX-2. Kenneth Olsen funda DEC en 1957. 1961 - DEC lanza el PDP-1, con 4K (Nace el minicomputador). Cuesta $120.000 IBM saca la 7090, con 32K (cálculo científico), y la 1401 (aplicaciones comerciales). Cuestan millones de dólares. Dominio absoluto del mercado.  1964 - CDC 6600 (primera máquina paralela): 10 veces más rápido que el 7094.                                                                        _______________________

En un chip caben docenas de transistores. Fin del núcleo de ferrita.

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SEGUNDA ACTIVIDAD:  INSTRUCCION:  A CONTINUACION SE PRESENTA UNA SERIE DE CUESTIONAMIENTOS SE LE PIDE A USTED QUE DEFINA CADA UNO DE ELLOS.  VALOR 10 PTS.

  1. Mencione las funciones básicas del  CD ROOM

  1. Cuidados físicos que debe tener con el disco duro
  1. Describa 5 fallas en el cd room

TERCERA ACTIVIDAD:  INSTRUCCIÓN A CONTINUACION SE PRESENTAN GRAFICOS LOS CUALES TIENE QUE SEÑALAR LAS PARTE S Y ASI MISMO DEFINIR CADA UNA DE LAS FUNCIONES. VALOR 10 puntos.

[pic 1][pic 2]

 

COLEGIO PRIVADO URBANO MIXTO DE ESTUDIOS AVANZADOS CESC    CLAVE_____

QUINTO BACHILLERATO CON ORIENTACION CIENTIFICA

AREA LOGICA MATEMATICA/PROGRAMACION  

FACILITADOR MARVIN OROZCO

ESTUDIANTE(a): __________________________________________FECHA ___________

Instrucción: Escriba claro y con lapicero de tinta negra, no se acepta tachones ni borrones caso contrario se anulará la respuesta. Puntaje 50 Puntos. Tiempo estimado 45 a 60 minutos.

Primera actividad.  Instrucción escriba dentro de los paréntesis v si su respuesta es verdadera y f si su respuesta es falsa.  No se aceptan tachones ni correcciones caso contrario se anulara su respuesta valor de la serie 10 puntos.

  1. (    )La proposición va a ser verdadera cuando ambas proposiciones sean falsas
  1. (    )La proposición va a ser falsa cuando ambas proposiciones sean verdaderas
  1. (    )La proposición va a ser verdadera cuando el antecedente sea verdadero y el consecuente falso
  1. (    )La proposiciones va ser verdadera cuando ambas proposiciones sean verdaderas o ambas falsas
  1. (    )La proposición se cambia su valor cuando es negación

Segunda actividad. Instrucción defina los siguientes conceptos de forma clara y concisa.  Trabajar de forma ordenada y limpia.  Valor de la serie 20 puntos.

  1. Lenguaje de alto nivel

  1. Lenguaje de bajo nivel
  1. Lenguaje maquina
  1. Programación

Tercera actividad.  Instrucción Realizar la siguiente tabla de verdad usando los métodos explicados en clase.   Trabajar de forma ordenada y con limpieza caso contrario se anulara su respuesta. Valor de la serie 10 puntos

 

[ (p v q) v (s ^ q)] →[ (¬p ^ q) v(r ↔ ¬p ]

Cuarta actividad.  Instrucción escriba los nombres de los siguientes gráficos y a la vez realizar un algoritmo.  Valor de la serie 10 puntos.

[pic 3]

COLEGIO PRIVADO URBANO MIXTO DE ESTUDIOS AVANZADOS CESC    CLAVE_____

QUINTO BACHILLERATO CON ORIENTACION CIENTIFICA

AREA FISICA FUNDAMENTAL  

FACILITADOR MARVIN OROZCO

ESTUDIANTE(a): __________________________________________FECHA ___________

Instrucción: Escriba claro y con lapicero de tinta negra, no se acepta tachones ni borrones caso contrario se anulará la respuesta. Puntaje 50 puntos. Tiempo estimado 45 a 60 minutos.

Primera actividad  Instrucción.  A continuación se presenta una serie de definiciones usted debe de escribir en el paréntesis una v si es verdadera y una f si es falsa.  Valor de cada una 2 putos, tal de la serie 10 puntos.

  1. Llamamos notación científica a una forma  especial de escribir números muy grandes o muy pequeños empleando potencias de 10  (     )
  1. Para sumar y restar en notación científica los números deben estar expresados en la misma potencia de 10 (     )
  1. Para multiplicar y dividir en notación científica operamos separadamente cada factor del número; luego escribimos el resultado en notación científica  (     )
  1. Llamado Sistema M.K.S ya que mide la longitud en metros (m) la masa en Kilogramo (k) y el tiempo en segundos (s).   (     )
  1. SISTEMA INGLES llamado asi porque se mide en (Pie, Libra, Segundo) P.l.S Mide la  masa en libras, la longitud en pies y el tiempo en segundos.  (     )

Segunda actividad.  Instrucción defina los términos que a continuación se presentan de forma clara, sin tachones ni correcciones caso contrario se anulara su respuesta.

Valor de la serie 20 puntos

  1. Describa a que se refiere el termino ángulo  ______________________________________________________________________________________________________________________________________
  2. Defina el término física fundamental.

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  1. Angulo recto

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  1. Teorema de Pitágoras

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