Los Niños Ensayo

Los niños

El jardín de niños es el lugar propicio donde el niño logra adquirir aprendizajes y experiencias a través de la interacción con otros niños de su misma edad, pero también hay otros actores importantes para la adquisición de estos aprendizajes con lo son la familia, el entorno escolar pero el principal es el maestro.

El maestro es una persona a la cual los alumnos la toman como ejemplo y tiene la gran responsabilidad de formar personas de bien a las cuales les debe de proporcionar conocimientos y habilidades que les sean útiles en su vida diaria.

En una aula del jardín de niños aunque sea muy pequeña y la cantidad de alumnos sea la mínima nos podemos dar cuenta que hay una gran diversidad y formas de aprender y que cada alumno es diferente a otro.

Los alumnos tienen diferentes formas de expresar sus sentimientos, emociones y pensamientos a través del lenguaje pero no solo oral sino a través de gestos, comportamientos y actitudes que hace el alumno cuando algo le gusta o disgusta en su vida cotidiana.

Los niños son distintos unos de otros y responden de forma diferente a enfoques distintos como se menciona en la lectura Los niños, es decir cada uno logra apropiarse de los conceptos a su propia manera, por eso el maestro debe de aplicar las habilidades y virtudes que ha adquirido a lo largo de su formación para atender las características de los niños, aun que cada niño aprende de diferente manera, no se puede enseñar individualmente a cada niño pero si se puede prestar atención individualizada.

Cada niño llega al mundo con un legado de habilidades, tendencias y características heredadas, la tarea del maestro consiste en ofrecer a los niños oportunidades de descubrir sus idead y definir problemas dentro de su capacidad y asegurarse de que de alguna forma todos aprendan.

El jardín de niños es el segundo contexto donde el niño se desarrolla, de acuerdo a la teoría de Lev Vygotsky (1978), la sociedad de los adultos tiene la responsabilidad de compartir su conocimiento colectivo con los integrantes más jóvenes y menos avanzados para estimular el desarrollo intelectual. En este caso nosotros como maestros tenemos la responsabilidad de ayudar y guiar al niño a formar sus conocimientos.

De acuerdo a lo que menciona el autor de la lectura Los niños, el lenguaje es el medio principal mediante el cual el niño aprende ya que por medio de este el niño se expresa, manifiesta sentimientos y de esta manera construir conocimientos

En la edad preescolar los niños empiezan a adquirir vocabulario y estructuras lingüísticas sobre contextos particulares y poco a poco este se va ampliando.

La forma en que el niño va adquiriendo aprendizajes depende de varios factores y estos factores pueden modificarse en lugar de cambiarse.

Algunos factores son: el entorno familiar, género y origen étnico, seguridad y aprendizaje y motivación.

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