Los factores que explican la existencia de ambas instituciones Hoikuen y Yochien

¿A qué factores se atribuye la existencia de ambas instituciones?

Se crearon para brindar principalmente educación a los niños japoneses así como para atender a la diversidad cultural. Tiene su origen en las áreas claramente distintas para la que se estableció que funcionarían.

¿Cuáles son las diferencias básicas entre ambos centros de formación en cuanto las funciones que cumplen unos y otros?

Hoikuen

Yochien

 Acepta a niños de seis meses a seis años de edad.

 Son como de los centros de cuidado infantil estadounidenses.

 Para los niños de madres trabajadoras.

 El primer Hoikuen abrió en 1890 para servir a niños pobres.

 El segundo Hoikuen se abrió en una compañía textil para servir a las madres que trabajan.

 El tercero fue establecido en un barrio bajo de Tokio.

 La ley de protección a la infancia definió a los Hoikuen como instalaciones de asistencia social y las puso bajo el control del ministerio de salubridad y asistencia.

 El número de alumnos que atienden es de 30.

 Los Hoikuen público o privados, reciben granes reembolsos, son cubiertos por fondos federales, pagan colegiaturas que van disminuyendo de acuerdo con su ingreso.

 El Hoikuen acepta infantes y está abierto para niños de todas las edades, desde las 7 am hasta después de las 7 pm seis días a la semana.

 Los Hoikuen en general tienen menos de necesidades de competir por los niños.

 Los gastos los cubre el gobierno.

 Los Hoikuen son más libres de presiones económicas.

 Sirven a los niños de 3 a 6 años.

 Principalmente para madres que no trabajan.

 Suelen ser más elegantes y mejor equipados.

 Se abrió en 1876.

 Está basado en las teorías de Froebel en el jardín de niños.

 Enseña a niños de clase media y alta, las habilidades cognitivas que necesitaran para obtener éxito.

 La ley de educación escolar definió a los Yochien como instituciones educativas y bajo el control del ministerio de educación.

 El número de alumnos que atienden es de 40.

 Las cuotas son fijas.

 Atrae a familias sarariman, de cuello blanco, en las que la madre, normalmente no trabajan.

 Debe presentar a los padres un paquete que incluya uniformes atractivos para los niños.

 Estos programas incluyen natación, piano, clases de conversación en inglés y actividades como obras de teatro escolares, ceremonias de graduación y días de deportes

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