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MEDICINA CUATIVA


Enviado por   •  21 de Febrero de 2014  •  1.249 Palabras (5 Páginas)  •  201 Visitas

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1. PRESENTACIÓN

La Historia del Derecho podría definirse como una rama autónoma del conocimiento que estudia el

Derecho del pasado. El carácter autónomo de la disciplina aparece vinculado a la afirmación de la

dimensión histórica como elemento esencial de cualquier ordenamiento jurídico, que se produjo

como consecuencia del desarrollo de la ciencia jurídica alemana y, en particular, de la Escuela

Histórica del Derecho, a comienzos del siglo XIX.

¿Cuál es el objeto de la Historia del Derecho? A esa cuestión puede responderse en primer lugar

afirmando que la investigación y exposición del Derecho del pasado. Ahora bien, el análisis del

Derecho pretérito debe interesarse tanto por lo que de él permanece como por lo que perdió vigencia.

Se evitará así reducir la Historia del Derecho a un catálogo de antecedentes de las normas e

instituciones vigentes, a una visión retrospectiva de los conceptos jurídicos actuales. Por otra parte,

sólo desde una perspectiva integradora como la adoptada, podrán captarse en su conjunto los

ordenamientos jurídicos del pasado.

En un momento en el que las Humanidades son más necesarias que nunca para equilibrar la

impetuosa marea tecnológica, doy mi más sincera bienvenida a aquellos alumnos y alumnas que han

decidido cursar Historia del Derecho Público. ¿Por qué estudiar Historia del Derecho?, ¿se presenta

como una materia superflua que no le forma como profesional? , ¿necesita comprender la sociedad

en la que vive para ser profesional del Derecho?, ¿nuestra sociedad demanda profesionales del

Derecho que atiendan al pensamiento crítico y analítico? A lo largo del curso daremos respuesta a

estas cuestiones.

II. LA PROFESORA

Celia Prados García

Licenciada en Derecho por la Universidad de Granada. Tras realizar unas prácticas de empresa como

Analista de Riesgos en Banco Cetelem Gestión A.I.E., comencé a trabajar como Orientadora

Laboral en un Plan de Fomento del Autoempleo orientado a mujeres emprendedoras de la localidad

granadina de Molvízar. Durante un año presté servicios de asesoramiento jurídico al Servicio de

Protección de Menores de la Junta de Andalucía en Granada. En 2007 obtuve una beca para cursar

estudios de posgrado de la Obra Social la Caixa, realizando el Master en Estudios Migratorios,

Desarrollo e Intervención Social de la Universidad de Granada. Fue en este momento cuando inicié

la carrera investigadora con la tesina:Del Edicto de Expulsión de 1492 al primer intento para el

retorno de sefardíes como nacionales españoles, el Real Decreto de 20 de diciembre de 1924, sobre

concesión de nacionalidad española por carta de naturaleza a protegidos de origen español. Desde

octubre del 2008 a diciembre del 2009 fui becaria-coordinadora de la Cátedra de Estudios sobre

Hambre y Pobreza de la Universidad de Córdoba e investigadora del Proyecto de Cooperación

Interuniversitaria entre la Universidad de Córdoba (España) y la Universidad de Medellín

(Colombia): “Derechos de los grupos étnicos en Colombia: género, familia y tierra en Popayán”

(PCI- AECID A/024600/09), financiado por la AECID (línea de investigación: Derecho indiano/ los

títulos de propiedad). Desde el 1 de marzo de 2010 soy Personal Docente e Investigador de la

Universidad de Granada e investigadora del Proyecto “Justicia y gobierno en la historia del derecho

español y europeo” (SEJ463).

III. INFORMACIÓN SOBRE EL DEPARTAMENTO

La información relativa al Departamento de Derecho Internacional Privado e Historia del Derecho

puede encontrarla en el siguiente enlace: http://diphd.ugr.es/

IV. CONTACTO

- Correo electrónico: cprados@ugr.es

o Pautas a seguir para enviar un correo-e:

. No olvide escribir en Asunto el tema del que se trata. No abriré ningún

mensaje que carezca de Asunto.

. Deberá utilizar un lenguaje respetuoso y gramaticalmente correcto.

. No consideraré recibidos los correos que no reúnan estos requisitos.

- Facebook: Celia Prados García.

- Skype: Celia Prados.

V. FICHA PERSONAL DEL ALUMNO

Quienes opten por el sistema de evaluación continua deben entregar una ficha con fotografía y datos

personales. Los datos obligatorios son los necesarios para ponerme en contacto con ustedes (correo

...

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