METODO DE INVESTIGACION

Índice

• Ante portada ………………………………………………………………...1

• Portada ………………………………………………………………………2

• Índice…………………………………………………………………………3

• Introducción………………………………………………………………….4

• Desarrollo…………………………………………………………………….5

• Definición del Método……………………………………………………….5

• Referentes Históricos de I.A.P…………………………………………….6

• Importancia del I.A.P………………………………………………………..8

• Diferencias del I.A.P. y el positivismo…………………………………….9

• Ventajas y desventajas del I.A.P…………………………………………13

• Posibilidades de aplicación de la I.A.P. en la comunidad……………..15

• Fases del I.A.P…………………………………………………………..…17

• Conclusión………………………………………………………………….18

• Referencias Bibliográficas………………………………………………..19

• Referencias Fotográficas……………………………………………...….20

Introducción

En el presente trabajo encontramos aportes teóricos sobre Método de Investigación Acción Participación, la cual se puede decir que es un método que ha estado revolucionando en los últimos tiempos las perspectivas acerca de la metodología de Investigación tradicional, es por ello, que se hace sumamente necesario el estudio de esta metodología, la orientación participativa de la investigación acción; no como una simple aplicación, sino dirigida a movilizar y concientizar a la población, a encontrar respuesta a problemas sociales esenciales.

Estaremos estudiando brevemente acerca de algunos asuntos de interés, de los cuales valdrá la pena mencionar; como son Definición de los métodos, Referentes Históricos, Importancia, Diferencias del I.A.P y el Positivismo Ventajas y Desventajas, Posibilidades de aplicación de la I.A.P en la comunidad, Fases.

El potencial de la investigación participativa apunta a la producción de conocimiento, articulando de manera crítica Más allá de los aportes teóricos a los marcos conceptuales sobre Participación, el enfoque metodológico tradicional de la sociedad ha carecido de elementos participativos, lo que ha debilitado sus procesos de retroalimentación y prueba, además de limitar su aporte a la comprensión de problemas sociales. Existen, sin embargo, diversos métodos de investigación participativa desarrollados en las últimas décadas, cuyo conocimiento puede aportar a la solución de algunas de las limitaciones señaladas.

Desarrollo

1-.Definición del método

Método es una palabra que proviene del término griego methodos (“camino” o “vía”) y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar. La palabra método puede referirse a diversos conceptos.

Método (del griego, significa "camino o vía") es el procedimiento utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino que conduce a un lugar.

Un método es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta. El objetivo del profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teoría que permita generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro. Por ende es necesario que siga el método más apropiado a su problema, lo que equivale a decir que debe seguir el camino que lo conduzca a su objetivo.

Algunos métodos son comunes a muchas ciencias, pero cada ciencia tiene sus propios problemas y por ende sus propias necesidades en donde será preciso emplear aquellas modalidades de los métodos generales más adecuados a la solución de los problemas específicos.

El método es un orden que debe imponer a los diferentes procesos necesarios apara lograr un fin dado o resultados. En la ciencia se entiende por método, conjunto de procesos que el hombre debe emprender en la investigación y demostración de la verdad.

El método no se inventa depende del objeto de la investigación. Los sabios cuyas investigaciones fueron coronadas con éxito tuvieron el cuidado de denotar los pasos recorridos y los medios que llevaron a los resultados. Otro después de ellos analizó tales procesos y justificaron la eficacia de ellos mismos.

De esta manera, tales procesos, empíricos en el conocimiento se transformaron gradualmente en métodos verdaderamente científicos. Las épocas del empirismo pasaron. Hoy en día no es posible continuar improvisando. La fase actual es la técnica de la precisión, la previsión del planteamiento. Nadie puede dar el lujo de hacer tentativas para ver si se logra algún éxito inesperado.

Definición del método de investigación

Es el estudio de métodos y técnicas para realizar investigaciones que determinen como se desarrollara un problema planteado dentro de la investigación, a fin de obtener resultados validos que respondan a los objetivos inicialmente planteados.

2-.Referentes históricos del I.A.P

En cuanto a su origen y evolución, la IAP surge en los años 70, en un clima de auge de las luchas populares y ante el fracaso de los métodos clásicos de investigación en el campo de la intervención social. Sin embargo, sus precedentes se hallan en el concepto de "investigación-acción" acuñado por Kurt Lewin en 1944, entendido como un proceso participativo y democrático llevado a cabo con la propia población local, de recogida de información, análisis, conceptualización, planificación, ejecución y evaluación. Se trataba de una propuesta que rompía con el mito de la investigación estática y defendía que el conocimiento se podía llevar a la esfera de la práctica, que se podían lograr de forma simultánea avances teóricos, concienciación y cambios sociales.

Estas formulaciones fueron retomadas a fines de los 60 en Latinoamérica, por diferentes iniciativas y enfoques comprometidos en la lucha contra la pobreza y la desigualdad social. Fue clave para ello el brasileño Paulo Freire y su obra La pedagogía de los oprimidos, de 1968, en la que argumenta que los pobres están capacitados para analizar su propia realidad. En consecuencia, se asume que la identificación y consolidación de los

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