METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. El uso de la tecnología en adolescentes desde la mirada del adulto
Enviado por karinaAgazzani • 22 de Mayo de 2016 • Documentos de Investigación • 8.364 Palabras (34 Páginas) • 303 Visitas
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Universidad Católica de Salta
Facultad de Artes y Ciencias
Licenciatura en Psicología
Metodología de la investigación Psicológica
Problemática de abordaje: El uso de la tecnología en adolescentes desde la mirada del adulto
Campo de investigación: Barrio Villa las Rosas, Salta Capital, Argentina.
Autores: Manuela Alvarez Ovalle
Julieta Lucía Araoz
Carina Liliana Perez Agazzani
Carlos Joaquín Santillan
Año: 2015
Autoridades: Universidad
Gran Canciller S. E.R. Mons. Mario Antonio Cargnello, Arzobispo de Salta.
Rector Pbro. Licenciado Jorge Antonio Manzaráz.
Vicerrectora Académica Mg. Dra. María Isabel Virgili de Rodriguez.
Vicerrectora Administrativa Mg. Lic. Graciela María Pinal de Cid
Vicerrector de Formación Pbro. Francisco Nuñez
Vicerrectora de Investigación y Desarrollo Dra. Ing. Lía Elizabet Orosco Segura
Secretario General Dr. Gustavo Adolfo Figueroa Jerez
Autoridades: Cátedra
Titular: Lic. Fernando Adrián Urbano
Adjunta: Lic. Silvia Elizabeth Oiene
Auxiliar Docente: Lic. María Sofía González Vieta
Ayudante Docente: Lic. María Pilar Torres Gálvez
Resumen
En el presente trabajo se intenta acceder al conocimiento del uso de la tecnología que hacen los adolescentes, desde la mirada del adulto, basándose en tecnologías de la información y la comunicación (TIC).
Los objetivos del presente estudio son: identificar los cambios afectivos y sociales de una adolescencia que se encuentra intervenida por el uso de la tecnología desde la mirada del adulto en Argentina, provincia de Salta Capital, en el barrio Villa las Rosas del año 2015
Esta es una investigación cualitativa, con un diseño narrativo. Se realizaron varias entrevistas, trabajando desde la mirada del adulto el uso que realizan los adolescentes de la tecnología .A partir de lo interpretado por esta investigación, se van enlazando los conceptos generales que aborda esta temática.
Palabras claves: tecnología, adolescentes, uso, conocimiento, adultos.
ÍNDICE
Introducción………………………………………….…………………………………………4
Preguntas de Investigación………………………………………………………………….. 4
Objetivos………………………………………………………………………………………. 4
Justificación…………………………………………………………………………………… 5
Antecedentes………………………………………………………………………………….. 6
Marco Teórico: La tecnología: Definición…………………………………………………….7
Definición de TIC………..…….................................................................8
Características de las TIC…………………………………………………..9
La nueva era de las TIC……………………………………………………10
El conexto de la revolución tecnológica…………………….……………12
¿Qué son los medios de comunicación?...............................................14
Tipos de medio de comunicación masiva:Impresos.................…….… 14
Radiofónicos………………..15
Televisión…………………...15
Digitales……………………..15
Definición de “Internet”……………………………………………………………………….16
Internet como medio de comunicación…………………………………………….………..17
Adolescencia…………………………………………………………………………………..17
Redes Sociales………………………………………………………………..……………...18
Origen biológico de las adicciones a las nuevas tecnologías…………………………….20
Introducción
En el presente trabajo se intenta acceder al conocimiento del uso que hacen los adolescentes de la tecnología, desde la mirada del adulto, en el barrio Villa las rosas por sus propios integrantes
El tema fue elegido por los profesores de la cátedra Metodología de la Investigación para poder llevar a la práctica los conocimientos teóricos dados durante este año lectivo. Consideramos que es un tema de suma relevancia y del presente no solo en el barrio a investigar sino también a toda sociedad que se encuentre influenciada por la tecnología. Nos resulta interesante conocer el uso que hacen los adolescentes de las tecnologías actuales asi como también cuáles son las causas que los motivan a este uso, los cambios afectivos, sociales y educacionales, también en los posibles cambios en la salud que generan en los mismos, cómo cambió el comportamiento del adolescente con el tiempo debido a este uso, etc. También nos enfocamos en la mirada que tienen los adultos con respecto a esta problemática, el interés que los mismos tienen y cuál es el conocimiento que poseen d elos mismos.
Esta temática no fue investigada anteriormente en el Barrio Villa Las Rosas
Es preciso aclarar que existen diversos tipos de tecnologías, pero nuestra investigación se basará en las TIC (tecnologías de la información y de la comunicación) que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, registros y representaciones en forma de voz, señas naturales acústicas, ópticas o electromagnéticas. Las TIC conforman el conjunto de recursos necesarios para manipular la información y particularmente los ordenadores, programas informáticos y redes necesarias para convertirlas, almacenarlas, administrarlas, transmitirlas y encontrarlas, lo cual abarca las redes, los terminales, ordenador personal, navegador de internet, televisor, reproductores portátiles de audio y vídeo, consolas de juegos, los servicios, telefonía móvil y fija.
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