MI APRENDIZAJE

Mi Aprendizaje

Lauren Pérez

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Docente: Daniela Oliveros

Universidad del Atlántico

          Facultad de Ciencias de la Educación

Licenciatura en Educación Especial

Barranquilla-Atlántico

2020

MI APRENDIZAJE

La asignatura de prácticas observacionales me a brindado diferentes herramientas y estrategias para poder yo lograr un aprendizaje significativo y a su vez me a brindado la posibilidad de tener practicas virtuales en donde pongo en práctica todo lo aprendido, pero se preguntará que temas nuevos he aprendido y que me ha quedado de ellos.

Primeramente, tuvimos una introducción a “¿Que es observar?” en donde mi pensamiento era que observar simplemente era ver, mirar lo que estaba a mi alrededor y simplemente mencionar cosas negativas de lo que veía, pero gracias a esta clase tuve el privilegio de cambiar ese concepto errado que tenia de observar y aprendí que observar no solo era ver lo que estaba a mi alrededor si no que es algo que va más allá, en otras palabras la observación me brinda la posibilidad de contemplar, indagar y por ultimo evaluar dicho objeto de estudio. A su vez aprendí que no solo existe la observación científica si no que hay diferentes tipos de observación las cuales son:

• Observación de laboratorio la cual consiste en indagar detenidamente sobre un suceso o un fenómeno que se presente naturalmente
• Observación indirecta esta recoge características de un individuo y no estudia directamente al individuo si no que con la información que recoge toma un rumbo secundario es decir que estarían plasmadas en una tesis, encuesta o incluso en artículos
• Observación grupal esta consiste en la recolección de datos o información que proporcione un grupo de trabajo, toda esta información debe estar encaminada al objetivo que tenga el grupo
• Observación directa consiste en observar al individuo, objeto de estudio en una situación particular sin alterar el ambiente de trabajo en el que se encuentre nuestro individuo
• Observación no directa esta consiste en llevar a cabo una investigación de nuestro objeto de estudio sin que este participe con el observador
• Observación científica esta se basa en la información sobre acciones o comportamientos y todo esto lo hacen mediante el uso de instrumentos específicos
• Observación participante en esta el observador aprende de las actividades que realiza el individuo que es parte de su investigación

Luego aprendí la gran diferencia entre OBSERVAR y MIRAR y entendí que observar iba más allá de ver lo que tenia a mi alrededor si no que observar era indagar o examinar un objeto o persona y mirar solo es tener mi vista dirigida a un objeto o persona

Seguido a esto obtuve un nuevo conocimiento en “¿cuál es el rol del investigador?”  y entendí que como investigador se debe estar abierto a cualquier experiencia que genere cambios en la sociedad es decir que debe estar presto y atento a cualquier situación y a su vez buscar que su investigación sea de gran beneficio o ayuda para muchas personas

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