MONITOREO 2017

PRESENTACION

             Toda acción educativa dentro del contexto de una Institución Educativa, debe estar sustentado mediante una planificación previa, organizada y sistemática  para poder cumplir cada uno de los objetivos propuestos o logros de aprendizaje; similar situación se contempla para ejercicio o acciones de supervisión educativa en nuestra Institución  Educativa 80261 “Jesús Nazareno.”

               Por lo tanto, la elaboración del Plan Anual de Supervisión Educativa se fundamenta en la necesidad de contar con un instrumento técnico de supervisión, con la finalidad de mejorar  las acciones de la labor docente en pos de elevar la calidad y eficiencia  del servicio educativo durante el presente año lectivo.

La metodología aplicada en la elaboración de este documento de trabajo, se ha realizado partiendo de los aspectos de mayor incidencia de la problemática dentro del área estratégica de Supervisión Educativa, el análisis del Reglamento del Sistema de Supervisión Educativa D. S. Nº 50-82-ED y otras fuentes bibliográficas relacionadas a los aspectos de la supervisión.

LA DIRECCIÓN

PLAN ANUAL DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO

1.0. DATOS INFORMATIVOS:

        1.1. Dirección Regional de Educación: La Libertad.

       1.2. Institución Educativa                    : Nº 80261 “Jesús Nazareno.”

       1.3. Nivel y Modalidad                         : Educación Primaria/Secundaria de Menores.

       1.4. Turno                                            : Mañana.

       1.5. Lugar/Distrito                                : Paranday.

       1.6. Director                                         : Prof. Mildo Federico Méndez Agreda.

       1.7. Responsables:

              1.7.1. Planificación                        : Director/Comisión de Trabajo.

              1.7.2. Ejecución                            : Director/DGP/Comisión de Monitoreo.

              1.7.3. Evaluación                          : Director/ Comisión de Monitoreo.

        1.8. Duración                                      

               1.8.1. Inicio                                   : Marzo 2017.

               1.8.2. Término                              : Diciembre 2017.                                  

2.0. FUNDAMENTACIÓN:

       2.1. LEGAL:

• Constitución Política del Perú.
• Ley Nº 28044 – Ley General de Educación, modificatoria y reglamentos.
• Ley Nº 27867 – Ley Orgánica de Gobiernos Regionales.
• Ley Nº 29044- Le de Reforma Magisterial.
• Ley Nº 28628- Ley que regula la participación de la Asociación de padres de Familia en las Instituciones   Educativas Públicas.
• D.S.Nº  050 – 1984 – ED. Reglamento del Sistema de Supervisión Educativa.

• R.M. Nº 627– 2017 –MINEDU. Norma Técnica denominada “Normas y orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2017 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica”.
• R.V.M. Nº 038 – 2009 – ED. Aprueba lineamientos y estrategias generales para la supervisión pedagógica.

     2.2. TECNICA.

                   El presente Plan de Monitoreo y Acompañamiento, se plasma dentro de los lineamientos de política educativa emitidos desde el Ministerio de Educación, actualizados con la RVM. Nº 038 – 2009 – ED., en donde se describen las orientaciones y estrategias relacionadas con l acompañamiento, monitoreo y supervisión pedagógica.

                      Las acciones de monitoreo, acompañamiento y supervisión pedagógica tienen como finalidad de la contribuir con el mejoramiento del aprendizaje de los estudiantes, priorizando:

• Contribuir a la formación integral del estudiante.
• Apoyar y estimular el trabajo del docente.
• Promover la participación de la comunidad en los procesos de Monitoreo y acompañamiento.

                       La responsabilidad social de la educación y los procesos de participación en curso, convierten al Monitoreo pedagógico, en asunto de interés colectivo y por tanto de colaboración entre los agentes educativos; esta responsabilidad vela por el mejor desenvolvimiento profesional de los docentes, y la formación integral de los estudiantes.

3.0. OBJETIVOS:

3.1.-GENERAL:

Contribuir con el mejoramiento del aprendizaje de los estudiantes, teniendo como medio a las acciones de acompañamiento y monitoreo pedagógico  a los docentes del Nivel de Educación Primaria y Secundaria de la  Institución Educativa 80261 “Jesús Nazareno”  del distrito de Paranday.

             3.2.-ESPECIFICOS:

a.-Sensibilizar y comprometer a los docentes del Nivel de Educación Primaria y Secundaria  en la ejecución de estrategias de enseñanza y aprendizaje  orientadas al desarrollo de capacidades de los estudiantes.

b.-Recoger y brindar información oportuna del desempeño docente a partir del procesamiento de los instrumentos aplicados.

c.-Identificar las variables que contribuyen a que no se brinde un servicio de calidad a los estudiantes.

d.-Proponer alternativas de solución a los problemas detectados como consecuencia de la ejecución de las acciones de monitoreo y acompañamiento pedagógico ejecutado a los docentes del Nivel de Educación Primaria y Secundaria.

4.0. METAS:

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