MUNDO CONTEMPORANEO.

ANALISIS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO

TRABAJO PRACTICO: N° 1

ANALISIS DEL NAZISMO A PARTIR DE LA PROYECCIÓN DE LA PÉLICULA “EL NIÑO

DEL PIJAMA A RAYAS”.

1)- DESCRIBIR LAS CALLES DE LA CIUDAD EN LA QUE VIVÍA BRUNO (SEÑALA ALGÚN

HECHO QUE LE HAYA LLAMADO LA ATENCIÓN).

2)- CONDICIÓN SOCIAL DE LA FAMILIA, ACONTECIMIENTO QUE MODIFICA SU VIDA.

DESPEDIDA.

3)- RELATE LA IMPRESIÓN QUE CAUSA LA NUEVA CASA EN LA FAMILIA. CARACTERIZEN

A LOS PERSONAJES.

4)- RELATE EL TRATO HACIA LOS JUDÍOS, DIFERENCIEN QUE SON LOS MILITARES PARA

CADA UNO DE LOS NIÑOS.

 5)- ¿ CUÁLES SON LAS OBLIGACIONES DE UN BUEN NAZI?

6)- ¿QUE EFECTOS CAUSA EN LOS NIÑOS LA ENSEÑANZA DEL MAESTRO? RECORDAR Y

TRANSMITIR REFLEXIONES DE BRUNO.

7)- LA AMISTAD ENTRE BRUNO Y SMUEL.

8)- INFLUENCIA DE LA PROPAGANDA.

A PARTIR DE LA PÉLICULA ELABORE UNA DEFINICIÓN DE DICTADURA, NAZISMO Y TERRORISMO DE ESTADO.

FUNDAMENTAR A PARTIR DE LA BIBLIOGRAFÍA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

a)- FUÉ HITLER EL ÚNICO REPONSABLE DEL ODIO HACIA LOS JUDIOS.

b)- EXAMINAR EL PROCESO HISTÓRICO Y LAS DISCUCIONES AL RESPECTO ENTRE LOS DISTINTOS HISTORIADORES.

c)- AVERIGUAR CUÁLES FUERON LOS DISTINTOS ATAQUES CONTRA LOS JUDÍOS Y QUÉ SANCIONABAN LAS LEYES  “MUREMBERG”.

d)- A PARTIR DE QUÉ MOMENTO SE HABLA DE LA SOLUCIÓN FINAL Y EN QUE CONSISTIÓ.

e)- INVESTIGUE EN LA HISTORIA ARGENTINA, SI HUBO FERIADOS EN LOS QUE SE PRACTICÓ EL TERRORISMO DE ESTADO.

1)- Las calles de la ciudad donde vivía Bruno eran asfaltadas, estaban pobladas de niños jugando en sus veredas y gente que iva y venia bien vestidos, las familia estaba rodeada de servidumbre.

2)- La condición social de la familia era la de una familia adinerada, con buena posición social, rodeada de amistades y alegría. Hasta que  hacienden al jefe defam familia (Ralf) que era soldado a comandante, lo cual lleva a la familia a mudarse al campo a una nueva casa, eso no les gusta mucho, especialmente a Bruno quien se pone muy triste con la noticia.

Bruno es un niño de 8 años, tiene pasion por explorar y averiguar cosas, es inocente, muy inteligente y solidario.

Gretel es Hermana de Bruno tiene 12 años, es coqueta y muy influenciable.

Elsa mama de Bruno es sumisa, muy dulce no esta de acuerdo con lo que su marido hace pero no puede contradecirlo.

Ralf papa de Bruno es comandante, es serio con dotes de un buen repressor muy autoritario.

Natthali es abuela de Bruno es muy tierna y no esta de acuerdo con el trabajo de su hijo. (Ralf).

Matthias es abuelo de Bruno es partidario de que el hijo trabaje.

3)- La impression que causó en la familia la nueva casa, fué un desconcierto total la casa era muy grande, se sentía un vacio inmenso, estaban rodeados de soldados.

Elsa y Gretel estaban resignadas pero a Bruno le llamaba la atención todo y siempre estaba observando, eso molestaba a su padre quien mando a sellar su ventana porque había descubierto el campo de concentración donde tenían prisioneros a los judíos.

4)- El trato que los soldados le daban a los judíos era el peor los maltrataban, denigraban, y mataban sin remordimiento alguno, en cambio Bruno no pensaba igual que ellos para él eran personas como cualquiera hasta creía que estaban en un juego y no que eran pricioneros, la madre tampoco los maltrataba pero ella no podia opinar, para su Hermana eran malas personas igual que para su padre.

Los militares para Bruno eran heroes porque creía que hacían cosas buenas y que ayudaban a otras personas especialmente su padre. Para Gretel eran el poder lo que representaba a todos y obedecía cada una de las cosas que ellos decían mas aún cuando conoció a uno de los soldados de su padre que por él cambio totalmente su aspecto de niña.

5)- Las obligaciones de un buen nazi son defender a su patria sin importar matar para lograrlo, manteniendo el rechazo y el odio hacia los judíos.

6)- Los efectos que causa el maestro en los niños no es muy Buena, ya que Gretel que era fácil de influenciar cree y da razón de todo lo que él docente le enseña .

Despierta el odio hacia otras personas mostrándole una realidad conveniente para ese Gobierno,en donde los judíos eran la peor basura, asesinos y por eso merecían morir, en cambio en Bruno despierta más dudas para él lo que le quiere enseñar no es del todo real.

“Un solo hombre despierta el colapso de una Nación” “ Pero también hay judíos Buenos “.

7)- La Amistad de Bruno y Smuel era pura e inocente, no tenía maldad alguna vivían momentos llenos de solidaridad, se acompañaban mutuamente, se entendían y divertían mucho juntos, daban todo el uno  por el otro. Una verdadera Amistad.

8)- La propaganda es muy influenciable, en esa época todo lo que llegaba a manos de la poblacíon era lo conveniente para el Gobierno de turno, despertaba rechazos y sentimientos de odio.

a)- Ni Hitler ni los alemanes lo inventaron. El odio contra los judíos tiene orígenes religiosos. Al comienzo solo era un asunto religioso. Los cristianos no admitían que los judíos rechazasen creer que Jesús era el "hijo de Dios", el Mesías. Cuando el cristianismo se convirtió en la religión mayoritaria de Europa, los judíos fueron perseguidos regularmente. Hubo periodos de calma en que se los toleró, y periodos de persecución como durante las Cruzadas, en la Edad Media. En 1.096, los judíos de Spira, Worms, Maguncia y Colonia, en Alemania, fueron masacrados a comienzos de la Cruzada. Otro ejemplo: El rey Felipe el Hermoso expulsó a los judíos de Francia en julio de 1.336, sin olvidar confiscar sus bienes.

b)- A comienzos de la década de 1930, el clima en Alemania era lúgubre. La depresión económica mundial había golpeado muy duro al país y había millones de desocupados. El recuerdo de la derrota humillante de Alemania quince años antes, durante la Primera Guerra Mundial, estaba todavía fresco en la memoria de muchos, y los alemanes no confiaban en su débil gobierno, conocido como la República de Weimar. Estas condiciones propiciaban el surgimiento de un nuevo líder, Adolf Hitler, y su partido, el Partido Nacionalsocialista Alemán de los Trabajadores, o partido nazi de manera abreviada.

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