Manual Para El Orientador

Introducción:

Respondiendo a los principios básicos de la Reforma Integral de Educación Media Superior (RIEMS) y

a los componentes del Marco Curricular Común (MCC) fundamentados en su enfoque educativo

basado en la flexibilidad y el desarrollo de competencias a través del establecimiento de

conocimientos, habilidades, actitudes y valores que el egresado de bachillerato debe desarrollar, la

Dirección General de Bachillerato (DGB) a través de la Dirección de Coordinación Académica (DCA),

emite el presente Manual de Orientación Educativa, que tiene como propósito brindar a las personas

responsables de la Orientación Educativa una herramienta con base al Programa de Orientación

Educativa para apoyar el desarrollo integral del bachiller a través de la prevención por medio de la

detección de eventos desfavorables para el desarrollo, la formación al favorecer el proceso de

desarrollo promoviendo un crecimiento personal equilibrado y la integración al propiciar acciones

coordinadas y organizadas en beneficio del bachiller, mediante la participación activa de la

comunidad escolar.

Este Manual contiene actividades orientadas al fortalecimiento del Servicio de Orientación Educativa,

para los seis semestres del Bachillerato General, mediante éstas, se pretende apoyar factores que

consoliden la personalidad de las alumnas y los alumnos para que se vinculen con el contexto social y

económico de manera crítica y constructiva, así como para fortalecer el desarrollo de conocimientos,

habilidades, actitudes y valores que encausen sus capacidades por medio de la mediación de la

persona responsable de la Orientación Educativa al contribuir en la adquisición de aprendizajes

significativos para construir un proyecto de vida.

El Manual se divide en correspondencia con el Programa de Orientación Educativa en las siguientes

Áreas de Trabajo:

A. Área Institucional

B. Área Escolar

C. Área Vocacional

D. Área Psicosocial

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