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Marco Logico


Enviado por   •  6 de Marzo de 2014  •  1.337 Palabras (6 Páginas)  •  193 Visitas

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 CICLO DE VIDA DEL PROYECTO

Un proyecto es un proceso en el que se transforman un conjunto de recursos, denominados también input, y de los cuales se obtienen un conjunto de resultados o los output, según los intereses planteados por el proyecto específico.

Un proyecto está integrado por etapas o fases, que se organizan de manera secuencial, aunque pueden ejecutarse en momentos específicos de manera simultánea.

El ciclo de vida son estas fases, o etapas. Existen diversas propuestas como la que se señala en el gráfico: Conceptual – Desarrollo de la Planificación – Implementación – Terminación.

“Cada una de las fases definidas dentro del desarrollo de un proyecto, está determinada por la consecución de una o más entregas. Una entrega es el resultado concreto y real de un trabajo. Las entregas y por lo tanto las fases o etapas son parte de una secuencia lógica general diseñada para garantizar la definición de un producto” .

Ciclo de proyectos del BID

Tipo de Esquemas sobre el Ciclo de Vida de los Proyecto

ESQUEMA 1

Proyecto Regional Indígena – Proyecto ambiental

ESQUEMA 2

Profesor H. Sanín

Curso ILPES

ESQUEMA 3

BID

Proyecto de crédito

1. Identificación y formulación

Diagnósticos y alternativas de mejoras

1. Formulación

- Identificación de un problema

Selección de alternativa

- Entrada: problema

Salida: proyecto formulado

1. Documentos de la etapa de Preparación

- Estrategia de país

- Perfil de proyecto

- Abstrato de proyectos

- Evaluaciones ambientales

2. Negociación de su aprobación

Gestión de financiamiento, ajustes organizativos institucionales y diagnóstico actualizado

2. Ejecución

- Instalar capacidad productiva

- Entrada: proyecto formulado

- Salida: capacidad instalada

2. Documento de la etapa de Aprobación

- Propuesta de préstamo

- Informe gestión social y ambiental

- Plan de adquisiciones

- Contrato de préstamo o convenio de Cooperación

3. Ejecución, seguimiento, evaluación continua

3. Operación

- Producción, funcionamiento

- Entrada: capacidad instalada

- Salida: problema resuelto

3. Documentos para la etapa de Ejecución

- Plan de adquisiciones actualizado

- Aviso general de adquisic.

- Avisos específicos de adquisiciones

4. Evaluación final

Sostenibilidad de resultados Sistematización de lecciones.

4. Evaluación de Resultados

4. Documentos para la etapa de Terminación y Evaluación

- Informe de terminación de proyecto

Origen de un proyecto:

Problema detectado, necesidad que debe resolverse.

Análisis del problema:

Se realiza a partir de la población a la que afecta de manera directa, del entorno en el que se ubica, y las posibilidades o alternativas de solución. La efectividad en la solución de este problema, parte de su precisa y clara definición e identificación.

Selección de la alternativa óptima:

Evaluación de alternativas presentadas según criterios establecidos. La alternativa que se selecciona –puede incluso ser una combinación de las alternativas generadas- es el proyecto a desarrollar

Asignación presupuestal y de recursos y ejecución:

Destinados los recursos necesarios para la operación y ejecución para solucionar el problema detectado.

I. PROCESO DE FORMULACION O ANALISIS DE SITUACION

METODOLOGIA DE ELABORACION DE ARBOLES

1. Identificación del problema

El punto de partida para la formulación del proyecto es la identificación y el análisis de la situación actual, lo cual permite identificar los problemas de la población sobre los cuales se propone intervenir, y seleccionar el problema central que será abordado por el proyecto.

MOMENTOS O PASOS

EXPLICACION

a. Enunciar y seleccionar los principales problemas sobre el tema.

Listado e identificación de principales problemas actuales –no futuros o anteriores- a través de metodologías como la lluvia de ideas y escribir los problemas en tarjetas individuales.

b. Especificar la existencia del problema central

Un problema es una situación negativa, no es la carencia de algo:

• Problema: baja cobertura educativa primaria

• Carencia: Falta de libros

Desarrollo del Arbol del problema

Un instrumento metodológico usualmente empleado para especificar el problema central es el “Árbol del problema”, que permite analizar las causas y efectos del problema planteado, y por lo tanto facilita precisar la contribución del proyecto a la solución de este problema.

MOMENTOS O PASOS

EXPLICACION

a. Enunciar el problema central

Formular el problema central en forma resumida y concreta.

Escribirlo en el centro de la página.

b. Seleccionar y registrar las causas del problema central

Registrar las causas en la parte baja –raíz- del árbol. Organizarlas en orden de causalidad, y especificar número posible de causas directas.

c. Seleccionar y registrar los efectos del problema central

Registrar los efectos en la parte alta –ramas- del árbol. Organizarlas en orden de causalidad, y especificar número posible de causas directas.

d. Definición del esquema: problema central, causas y efectos

Elaborado el árbol preliminar, revisar, verificar, ajustar, validar su lógica y consistencia.

2. Análisis de la participación

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