Matemática . Sistema de numeración y número

Secuencia de Matemática

Docente: Redruello Alejandra

Sección: Multi A

Duración: desde 1/9   hasta  30/9

Año 2021

Matemática

 Sistema de numeración y número.

Propósito: Crear un espacio de actividad matemática en la sala en el cual los niños deban tomar decisiones respecto de la resolución de los problemas numéricos en relación al calendario.

Contenidos

• Lectura de números

• Uso del conteo como herramienta para resolver situaciones.

Actividades

Actividad 1: Con los niños/as sentado en ronda la docente presentara el calendario del mes de septiembre (con todos los números escritos de manera convencional) Indagara saberes previos y les contara que lo van a utilizar para poder recordar fechas importantes como cumpleaños o fiestas y para sabes qué día es.

Actividad 2 En el momento de entrada a la sala con el grupo total sentado en ronda, se marcara en el calendario. Esta actividad se volverá diaria durante el mes de Agosto hasta Diciembre.

Actividad 3: Ídem actividad 2 marcaremos el día del festejo de la primavera.

Actividad 4: Se presentara el calendario del mes de octubre la docente le dirá a los niños que vamos a marcar los cumples del mes, pero vamos a ir marcara directo en el calendario. Luego con el 9, la seño entregara por pequeños grupos solo la fila de la semana y los niños/as deberán decidir dónde está el 9  por ejemplo para que el cumpleañero pueda marcarlo en el calendario de la sala.  

Actividad 5: Ídem actividad anterior pero esta vez les dirá que marcaremos  una fecha importante del mes 12 de octubre Entregara en pequeños grupos una tira con los números 2- 12 y 22 y los niños deberán decidir donde dice 12 para luego anotarlo en el calendario.

Actividad 6: Ídem actividad 5 pero esta vez anotaremos los cumples 13 y 31. Los niños deberán decidir cuál es cada uno y luego marcarlos en el calendario.

Actividad 7: Se presentará el calendario de noviembre, al que les faltara la fecha de un número por semana. Los niños deberán indicar que numero es, la docente guiara diciendo está entre x y x, empieza con, etc. La actividad se resolverá en pequeños grupos con la ayuda de las mini bandas.

Actividad 8: El calendario de diciembre se anotando de a pocos Con el primer cumple que es el numero 1 el cumpleañero presentara con los espacios sin escribir los niños/as deberán ir escribiendo la fecha día tras día. Esta actividad se volverá permanente en el mes de diciembre

Criterios de evaluación

• Lectura y escritura numérica en diferentes contextos.

• Avances en la utilización del conteo para resolver problemas.

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