Matematicas

Las matemáticas son un producto del quehacer humano y su proceso de construcción está sustentado en abstracciones sucesivas.

Son muchos los avances que ha tenido esta disciplina, los cuales han sido descubiertos en base a la necesidad de resolver problemas concretos, los cuales se presentan a la sociedad.

Los números algo tan importante y básico surgieron con la necesidad de contar, para poder saber la cantidad de determinado número de objetos. Todas las culturas tienen un sistema para contar, aunque no todas cuenten de la misma manera, cada sistema fue creado por sus propios habitantes, con características particulares, en base a sus necesidades.

Las matemáticas son muy complejas, pero son necesarias para la vida diaria, y como todo son de lo básico a lo complejo, desde pequeños comenzamos a hacer uso de ellas pues sin darse cuenta estamos sumando, restando, contando, entre otras cosas.

Una de las funciones de la escuela es brindar situaciones en las que los niños utilicen conocimientos que ya tienen para resolver ciertos problemas y a partir de sus soluciones iniciales, comparen sus resultados y formas de solución para hacerlos evolucionar hacia los procedimientos y las conceptualizaciones propias de las matemáticas.

Los propósitos generales son:

• La capacidad de utilizar las matemáticas para reconocer, plantear y resolver problemas.

• La capacidad de anticipar y verificar resultados

• La capacidad de comunicar e interpretar información matemática

• La imaginación espacial

• La habilidad para estimar resultados de cálculos y mediciones

• La destreza en el uso de ciertos instrumentos de medición, dibujo y calculo.

• El pensamiento abstracto por medio de distintas formas de razonamiento.

Organización general de los contenidos:

• Los números, sus relaciones y sus operaciones

• Medición

• Geometría

• Procesos de cambio

• Tratamiento de la información

• Predicción y azar

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