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Matriz DOFA Escuela Primaria


Enviado por   •  1 de Julio de 2012  •  379 Palabras (2 Páginas)  •  3.751 Visitas

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Fortalezas:

 Se cuenta con director titular y subdirector de educación inicial. Además, todo el personal docente es graduado y con condición de titular de su cargo.

 Se cuenta con especialistas en música, educación física, aula integral, artes, manualidades y biblioteca. Además, se cuenta con Psicopedagoga y Psicóloga quienes prestan la atención profesional a los niños y niñas con necesidades educativas especiales.

 Deseos de superación personal y profesional por parte de los docentes.

 Se planifican y ejecutan actividades deportivas, culturales y religiosas; con una alta participación de todo el personal que labora en la institución. Participación exitosa en eventos regionales de los grupos culturales (música y dibujo) y académicos (historia regional).

 Planta física acorde a las necesidades de la comunidad escolar, incluyendo aulas de clases amplias con ambiente agradable.

 Se cuenta con aula de computación, biblioteca y salón de usos múltiples.

 Disponibilidad de comedor y servicio de cantina escolar. Debilidades

 Carencia de algunos valores ciudadanos entre el alumnado de la institución.

 Poca colaboración de padres y representantes con alumnos con bajo rendimiento académico y problemas de conducta.

 Falta de techo en el único espacio amplio y abierto para realizar las actividades culturales, sociales, recreativas y deportivas de la institución.

 Padres y representantes poco identificados con la labor educativa que se desarrolla dentro de la institución.

 Carencia de un espacio (deposito) para la colocación y almacenamiento de utilería e insumos de uso diario en la institución.

 Falta de integración en la relación docente de aula – representante.

 Desinterés y poca preocupación del alumnado en la realización de las actividades pedagógicas.

Oportunidades:

 Intercambios estudiantiles (deportivos, culturales y académicos)

 Fluidez en la comunicación entre la comunidad y la institución.

 Existencia del Programa de Alimentación Escolar (PAE) como apoyo al comedor escolar.

 Existencia de una Centro de Diagnostico Integral (CDI) en las adyacencias de la institución.

 Dentro de las instalaciones funcionan la misión sucre y la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Núcleo Nueva Esparta). Amenazas:

 La inseguridad como elemento que atenta el bienestar de la institución.

 Poco reforzamiento por parte de los padres y representantes de los valores asociados al respeto y la tolerancia.

 Bajo nivel socio-económico de la mayoría de los integrantes de la comunidad educativa.

 Falta de tiempo de padres y representantes para dedicarle a los representados.

 Clima social y político del país.

 Legislación

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