Mañana De Trabajo

PROYECTO: ACERCAR A LAS MADRES DE FAMILIA A LA CONVIVENCIA CON SUS HIJOS EN EL JARDIN DE NIÑOS.

PERIODO: Del 3 al 16 de Mayo del 2012.

CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social “Identidad y autonomía”, “relaciones interpersonales”.

COMPETENCIA:

- Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeras y compañeros.

- Comprende que las personas tienen diferentes puntos de vista, culturas y creencias que deben ser tratadas con respeto.

SITUACIÓN DIDÁCTICA:

• INICIO: Se dará inicio a esta situación didáctica retomando los conocimientos previos de los niños acerca de ¿Cómo es su mamá? ¿Qué les gusta y que les disgusta de su mamá?, etc. Estas actividades las llevarán a cabo en el grupo, por medio de cartas, trabajo en pares, diálogo, asambleas, etc. (3 al 7 de Mayo).

• DESARROLLO: A partir de estos conocimientos previos se invitará a las mamis de los niños que quieran participar a compartir en la escuela algunas costumbres, creencias, formas de organización de su familia, a través de actividades como: lectura de leyendas, cuentos o literatura propia de la familia, juegos de las mamás cuando eran niñas, y como festejan el día de las mamás, etc., esto con el fin de que los niños y niñas, identifiquen que todas las familias son diferentes y que cada una tienen sus propias creencias, costumbres, etc. Y que todas ellas son valiosas y sobre todo identificar cualidades y capacidades de los integrantes de las familias. Se elaborará también la tarjeta para la mamita y un trabajo manual para favorecer la expresión y apreciación artística de los niños que será un porta recados con material de reuso. (8 al 11 de Mayo).

• CIERRE: El cierre se llevará a cabo el 16 de Mayo, donde se llevarán a cabo las siguientes actividades para que los niños convivan con su mamita, respeten las diferencias entre la suya y la de los demás y valoren a su mamá.

1. Bienvenida y retomar lo trabajado.

2. Circuito de actividades:

- LA CARTA: A las mamitas se les entregará una carta escrita previamente por sus hijos donde expresaron sus sentimientos por su mamita, a partir de esto se les pedirá les escriban una carta, simultáneamente los niños dibujarán lo que las mamis les escriben.

- DIBUJEMOS A NUESTRA FAMILIA: Se les dará por parejas unas cartulinas donde se les pedirá que como familia o madre e hijo (a); comenten como son, que les gusta hacer, que no les gusta, como se sienten en casa y en la escuela, que la ilustren y que lo compartan con las demás parejas.

- SENSIBILIZACIÓN: En cantos y juegos se les pondrá un pensamiento o una canción que sirva como reflexión, se pondrán en un lugar cómodo y teniendo contacto físico, escuchando lo anterior, al terminar se les preguntará como se sintieron, que les gustaría cambiar, que les gustaría que siguiera, rescatando en todo momento las

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