Mesa Ergonomica

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[pic 4][pic 5]       INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LOS MOCHIS

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………… 2

OBJETIVO……………………………………………………………………..…… 3

DESARROLLO

• DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO……………………………………3
• PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………….….4
• JUSTIFICACIÓN DEL DISEÑO O REDISEÑO…………………...4
• MEDIDAS ANTROPOMETRICAS…………………………………...5
• SELECCIÓN Y CÁLCULO DE PERCENTILES APLICABLES AL DISEÑO…………………………………………………………………..7
• DISEÑO DEL PRODUCTO A ESCALA……………………………12

CONCLUSIÓN……………………………………………………………………13

ANEXOS………………………………………………………………………..…..14

INTRODUCCIÓN

¿Incorrecta la posición al escribir en clase?

En la siguiente investigación se hablará sobre los riesgos que puede traer la mala postura al escribir en una mesa la cual se utiliza actualmente así como los beneficios que traerá el rediseño de la mesa de escritorio ergonómica  para los estudiantes.

El dolor de espalda es uno de los problemas de salud más habituales actualmente, ya que son tan frecuentes que  se han convertido en la segunda causa de baja laboral. Según datos recogidos por BeyerFisio, entre el 80% y el 90% de las personas sufrirá dolor de espalda a lo largo de su vida.

Está claro que en su aparición tienen mucho que ver los hábitos posturales inadecuados. Así, las causas más frecuentes de dolores de espalda vienen derivadas de malas posturas, estrés o posiciones mantenidas durante mucho tiempo. Esto ocurre muy a menudo en personas que pasan todo el día de pie o sentadas; en este caso los estudiantes trabajan en una mesa la cual es recta y esto provoca que se encorven al momento de querer escribir y a la larga es cuando aparecen los dolores, tensiones, etc.

A raíz de esto se decidió basarse en la mesa de trabajo de los estudiantes y poder rediseñarla con el fin de evitar y disminuir esos dolores y fatigas que pueden afectar con el tiempo y así no lograrse desempeñar al máximo.

OBJETIVO

 Aplicar las medidas antropométricas en el diseño y fabricación de un artículo de cotidiano.

DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO

Para posibilitar una posición fisiológica de la cabeza, la mesa tiene que disponer de una inclinación de marcha suave de, como mínimo, 16° respecto de la horizontal. Además, debe estar dotada de un dispositivo especial que impida que los objetos resbalen y caigan al suelo. Esta disposición permite mantener el equilibrio de la articulación de cuello y asegurar el apoyo correcto de codos y antebrazos, evita la cifosis lumbar, mantiene la apertura del tórax y activa las facultades de atención.

-Fuente: Dr. Dieter Breithecker, Director del Grupo Federal de Trabajo para el Fomento de la Postura y el Movimiento, Wiesbaden (Alemania)

-http://argentinainvestiga.edu.ar/noticia.php?&id=1140#.Vf7w399_Oko

Es de forma circular ya que está diseñada para el alcance de los brazos tanto como para personas zurdas como para diestras sin tener que hacer esfuerzos.

Cuenta con una entrada en la parte inferior, en forma de medio circulo para que el usuario pueda colocarse entre medio de él y tener un mejor acceso a todas las partes de la mesa reduciendo el número de movimientos para alcanzar las cosas.

Debajo de la mesa tiene un compartimento donde se pueden colocar libros, útiles etc.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La altura de la mesa debe permitir el suficiente espacio para acomodar las piernas y los brazos de modo de facilitar los ajustes de la postura para el estudiante sentado, a la vez también debe permitir un ángulo de 90° para el codo a la hora de escribir.

JUSTIFICACION DEL REDISEÑO

Las malas posturas corporales que adopta el cuerpo al tratar de adaptar su trabajo a mesas que no se encuentran en condiciones adecuadas, provocando en el estudiante diferentes dolores musculares, enfermedades, cambios de humor y lesiones las cuales puede afectar considerablemente el rendimiento del mismo; razones por las cuales se lleva a cabo esta investigación y se da a conocer un nuevo prototipo que ayude a disminuir o minimizar los riesgos ya mencionados.

MEDIDAS ANTROPOMETRICAS

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