Metodologia De La Investigacion

OBJETIVO

Que los estudiantes del curso de Física electrónica, conozcan los conceptos básicos de la física electrónica y los puedan aplicar en diferentes escenarios del saber, utilizando las teorías y definiciones que soportan las temáticas propias de dicha área del conocimiento.

DESARROLLO

2) Ficha técnica

FICHA TÉCNICA

NOMBRE DEL CURSO: Física Electrónica

CÓDIGO DEL CURSO: 100414_164

TUTOR DEL CURSO: Wilmer Hernán Gutiérrez

UNIDADES DIDÁCTICAS UNIDAD 1: Fundamentos de Electricidad

UNIDAD 2: Fundamentos de los Semiconductores

UNIDAD 3: Fundamentos de Electrónica digital

CANTIDAD DE ACTIVIDADES: 15

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN DE CADA UNIDAD: Presaberes, reconocimiento general y de actores, reconocimiento de cada unidad, lección evaluativa de cada unidad, quiz de cada unidad, trabajo colaborativo de cada unidad y examen final

OBJETIVO GENERAL: Ubicar al estudiante dentro del contexto de la electricidad y la electrónica básica, por medio de una formación de carácter analítico y conceptual en el campo de la Física Electrónica. Dicha formación ha de servir al estudiante para que se familiarice con los pilares físicos en los que, por un lado, se sustenta la actual era de la electrónica y las telecomunicaciones y, por otro, se construye el conocimiento acerca de la ingeniería aplicada y las nuevas tecnologías.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: • Que el estudiante identifique y conceptualice diversos tópicos de electricidad y electrónica.

• Que el estudiante conozca las diferentes magnitudes eléctricas y sus correspondientes unidades.

• Que el estudiante diferencie los tipos de circuitos, sus características y las leyes que rigen su comportamiento.

• Que el estudiante comprenda los principios de funcionamiento y la aplicabilidad de los dispositivos y circuitos electrónicos de mayor uso en la actualidad.

• Que el estudiante interprete planos electrónicos sencillos y distinga en ellos sus diferentes componentes.

• Que el estudiante implemente y ponga en funcionamiento circuitos electrónicos básicos.

• Que el estudiante reconozca la importancia e influencia de la electrónica y las telecomunicaciones en su profesión y en el mundo actual

CONCLUSIONES

Gracias a la elaboración del anterior trabajo se conoció como es la estructura del curso de FÍSICA ELECTRÓNICA, de esta manera se puede llevar un orden para la realización de los trabajos y actividades y teniendo claro los objetivos y actividades a realizar se adquieren más responsabilidad para la entrega de los mismos.

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