Metodología De La Investigacion

APUNTES DE METODOLOGÍA

La investigación con enfoque cualitativo es la que se inicia al plantear el problema de estudio, el cual debe ser lo más concreto posible y bien delimitado. El problema de estudio sirve de base para que se lleve a cabo la revisión de investigaciones previas o anteriores acerca del problema que se ha establecido. A partir de la revisión se puede construir el marco teórico, el cual contendrá la teoría necesaria que servirá de guía o sustento a la investigación. Teniendo como apoyo la teoría revisada, se podrá entonces establecer la hipótesis. Como siguiente paso se pone a prueba la hipótesis, para lo cual el investigador hará uso de diferentes diseños de investigación según la requiera la hipótesis establecida, considerando la posibilidad de descartarlas si los resultados obtenidos no brindan un fuerte sustento, o bien contradicen las hipótesis.

La recolección de datos de los fenómenos o problemas es básicamente numérica y el análisis de la información obtenida se fundamenta en estudios estadísticos. El control del proceso y de la información es muy importante, ya que se debe de evitar al máximo, la contaminación con otras ideas o teorías que no están directamente relacionadas con la investigación, de tal modo que el error se pueda minimizar al máximo.

La investigación cuantitativa debe de buscar la objetividad, por esta razón, este método se orienta más ala experimentación y se trata de evitar que las preferencias creencias de los involucrados en la investigación afecten el curso de la misma.

Otra característica de la investigación cuantitativa es el hecho de que, al encontrar patrones d regularidad y relaciones de causa-efecto que permiten la replicación de resultados, se puede llegar a la generalización de los mismos, favoreciendo así la explicación y predicación de los fenómenos conjuntados en una teoría.

Por su parte, la investigación cualitativa, es un conjunto de prácticas interpretativas que hacen al mundo visible, lo transforman y convierten en una serie de representaciones en forma de observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos. Es naturalista (porque estudia a los objetos y seres vivos en sus contextos o ambientes naturales) e interpretativo (pues intenta encontrar sentido a los fenómenos en términos de los significados que las personas les otorguen.)

El planteamiento del problema es la delimitación clara y precisa del objeto de investigación, realizada por medio de preguntas, lecturas, trabajo manual, encuestas pilotos, entrevistas, etcétera.

Requisitos del marco teórico

La construcción del marco teórico implica que el investigador cumpla con al menos los siguientes requisitos: Estar familiarizado con el lenguaje teórico, desarrollar la capacidad de abstraer contenidos en diferentes niveles y aprender a construir argumentos mediante la interpretación del objeto de estudio.

Cuando dentro de nuestra investigación somos capaces de abstraer teóricamente los datos que obtuvimos o que vamos a obtener con ayuda de técnicas de investigación tales como la observación etnográfica, la entrevista o la encuesta, lo que hacemos es transformar esos datos presente y futuros en observables.

Un observable es un aspecto concreto de la realidad que debe ser entendido a la luz de un marco teórico o conceptual.

Los datos empíricos son susceptibles de cualquier tipo de interpretación. Los observables son datos “preinterpretados” por medio de una teoría.

Justificación.- En la justificación se debe tener en cuenta los antecedentes teóricos metodológicos e históricos para establecer razones y argumentos para realizar la investigación, así mismo permite plasmar la importancia que ésta tendrá así como el impacto que los resultados tendrán.

Hipótesis.- Esta palabra viene del grieho hypo que significa debajo y de la palabra thesis que significa tesis o conclusión. De acuerdo a Dieterich (2008), se entiende como una afirmación razonada objetivamente sobre la propiedad de algún fenómeno o sobre alguna relación funcional entre variables, (eventos).

Marco referencial.- Sitúa el problema en un ámbito empírico. Se conforma con toda la información empírica que se posee sobre el tema. Esto implica el manejo de los elementos recabados mediante un primer acercamiento a la realidad, y a este trabajo también se le puede llamar diagnóstico.

Marco conceptual.- Dota a la investigación de conceptos explicativos. Dentro del marco conceptual estarán presentes los conceptos que dan sentido estructura y articulan la investigación.

Dentro del marco conceptual es imprescindible que definamos cada uno de nuestros conceptos para que el lector externo comprenda el significado y la relación que existe entre la investigación y cada una de las nociones que se tienen del tema.

Al preparar un trabajo científico, es necesario consultar información, referir los materiales consultados en la redacción de las publicaciones. Realizar adecuadamente las citas y confeccionar correctamente la lista de referencias es esencial en la calidad de las mismas, permite ofrece a la comunidad la posibilidad de analizar y evaluar los documentos citados por el autor y que puedan ser utilizados por ésta.

Para identificar fácilmente las publicaciones se necesitan registrar ciertos detalles conocidos como referencias bibliográficas.

Algunos tipos de normas, estilos o sistemas estándares para la redacción de las referencias bibliográficas son las siguientes:

MLA (The modern Languaje Associatiion of América)

Estilo APA (American Pychological Association)

Estilo de la Universidad de Chicago.

Sistema Harvard

Sistema o

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