Metodología De La Investigación
Enviado por JaviierArreola • 16 de Septiembre de 2012 • 2.599 Palabras (11 Páginas) • 434 Visitas
• LA INVESTIGACIÓN
La tarea de investigación es una actividad sistemática que el hombre cumple con el objeto de incorporar nuevos contenidos sobre una materia, o simplemente, con la finalidad de indagar en torno a un tema que se desconoce.
Todo se basa en el porqué, cómo y para qué.
Puede definirse a la investigación como la actividad de búsqueda caracterizada por ser racional, metódica, constante, ordenada y que tiene como objeto alcanzar conocimientos e intentar la solución para problemas de diversa índole.
IMPORTANCIA
La investigación es esencial para el estudiante y para el profesor, nos permite el contacto con la realidad, además despierta en nosotros inquietudes y curiosidades.
El conocimiento implica una forma de acercamiento a la realidad, y ésta contiene la verdad.
FUNCION SOCIAL
El investigador posee una responsabilidad social; sus actividades necesariamente se ubicaran en su realidad (sus propuestas deben colaborar para mejorar las condiciones del conocimiento y la calidad de vida de quien lo rodea.
Tema 2
• EL CONOCIMIENTO
El diccionario de la RAE nos dice: “conocer es averiguar por el ejercicio de las facultades intelectuales la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas”.
El conocimiento no representa una idea única, al contrario, está sujeto a modificaciones a lo largo del tiempo,
El individuo que conoce o que inicia el proceso de conocimiento debe familiarizarse con su objeto de estudio de tal manera que concluya con su identificación.
Sócrates creó un método llamad “mayéutica”, y tenía como objetivo recordar lo que había poseído en vidas pasadas.
La filosofía de Heráclito decía que, todo está en constante cambio. Para Heráclito el conocimiento sólo es posible a través del trabajo mental, puesto que nuestros sentimientos nos pueden engañar.
En Platón los grados de conocimiento se modelan sobre los grados del ser.
En el pitagorismo, el procedimiento matemático en la ciencia se justifica porque la naturaleza misma tiene estructura matemática.
En la filosofía modernas prevalecen ideas tales como que el sujeto crea al objeto, la conciencia y el lenguaje.
METODOS Y TECNICAS
Métodos
Método: proviene del griego meta, hacia, y odos, camino, por lo tanto etimológicamente método significa camino hacia
En la investigación un método es una serie de pasos ordenados que se siguen para llegar a un fin.
Método deductivo
Este método es el que nos lleva de lo general a lo particular
Un ejemplo de esto sería:
--Todos los automóviles impulsados por gasolina contaminan,
--los Chevrolet son impulsados por gasolina por lo tanto
--los Chevrolet contaminan
Con esta técnica se llegan a conclusiones particulares desde conocimientos generales comprobados
Método inductivo
Es el razonamiento que partiendo de casos particulares se eleva a conocimientos generales
Inducción completa
Es cuando la conclusión general acerca de cierta clase se efectúa partiendo del estudio de todos los individuos de la clase dada; es decir la inducción completa es aquella que estudia todas las partes de algún tema y en base a esas partes se llega a la conclusión.
Inducción incompleta
Es la conclusión general que se obtiene con base en una cantidad determinada de objetos es decir; cuando un fenómeno pasa repetidas veces tienes la certeza de que volverá a pasar por que ya se ha repetido anteriormente.
Método de concordancia
Constituye un razonamiento acerca de la causa basado en la comparación de las circunstancias que han acompañado varias veces la aparición de un fenómeno.
Método de variaciones concomitantes
Del carácter necesario propio de la relación de causa-efecto se sigue que todo cambio de una causa provocara necesariamente el cambio del efecto.
Método de los residuos
Si de un fenómeno complejo se sustrae lo que es efecto de una parte de las circunstancias, el resto de dicho fenómeno ha de ser efecto de las circunstancias restantes.
Método histórico
Caracteriza al objeto y sus aspectos más externos, a través de la evolución y el desarrollo histórico de éste.
Método sintético
Es un proceso mediante el cual se relacionan hechos aparentemente aislados y se formula una teoría que unifica los diversos elementos
Método Analítico
Es la extracción de las partes de un todo con el objeto de estudiarlas y examinarlas por separado
Método dialectico
Considera los fenómenos históricos y sociales en continuo movimiento. Este método describe la historia de lo que nos rodea, de la sociedad y del pensamiento.
Técnicas
La técnica es el procedimiento mediante el cual se realiza algo, el uso de técnicas permite al investigador alcanzar sus fines; mediante ellas, se facilita y sistematiza la selección, concentración, clasificación y análisis de datos y de información útiles para realizar cualquier investigación
FUNDAMENTACION
El conocimiento indudablemente implica la vinculación entre el sujeto y el objeto; el conocimiento se fundamenta en la realidad. Entonces tanto la ciencia como el conocimiento devienen en un intento de explicar la realidad y su conexión con el sujeto.
TIPOS DEL CONOCIMIENTO
Nos permite derivar de hacia las diversas formas de pensamiento o conocimiento que el ser humano posee.
Conocimiento científico
Se caracteriza por ser objetivo, reflexivo, crítico, metódico, razonado, sistemático, de limitativo del objeto, colectivo, buscado conscientemente y con medio de indagación.
Conocimiento empírico
Éste tipo de conocimiento es el que se da por medio de la experiencia, como su nombre lo dice “empírico” que proviene del latín empiricus y significa “que se rige por la experiencia”.
Los factores predominantes en el concepto de experiencia son, por lo tanto la vivencia individual que es irrepetible; la reiteración factor primordial que posee como objetivo que la persona aprenda.
Conocimiento religioso
El hombre establece la relación con su Dios expresando así una necesidad de carácter espiritual. Como consecuencias de lo anterior, el discurso religioso ha de ser preponderantemente subjetivo.
1. Conjunto de creencias o dogmas
2. Sentimientos de veneración y temor hacia la divinidad
3. Normas morales
4. Prácticas rituales
El discurso ideológico
Se
...