Metodos Del Aprendizaje

Introducción

Los distractores son cualquier situación u objeto que atrae la atención alejándola de las tareas de estudio. La atención se fija en aquello que los motiva. Se debe trabajar en un entorno adecuado y libre de estímulos que llamen nuestra atención, o sea que nos distraigan.

En este futuro proyecto de investigación se hace con la intención de que se pueda identificar y tratar de corregir los principales factores que hacen que el aprendizaje en el aula se vea obstruida voluntaria o involuntaria mente durante el transcurso o no de esta, porque es un gran problema el incremento en el número de alumnos reprobados o en casos extremos con abandono del estudio académico por causas o motivos que los afectan tanto física como emocionalmente y a el mismo tiempo los distraen de las actividades que deben hacer para el desarrollo de su nivel de aprendizaje Como se sabe algunos medios educa, mal educa o deseduca a la gente así que se deben descartar los que hacen esto y fijar la atención en lo que los motiva. Para encontrar así un entorno adecuado y libre de estímulos que llamen la atención ósea que no nos distraiga, aunque por otro lado hay tractores en el estudio con el apoyo de la familia se forja un medio ambiente adecuado así como el incentivo de los profesores en el aula Según su procedencia

Existen distractores de dos tipos: los Distractores externos: Ruidos, los factores ambientales del entorno (temperatura, postura, iluminación, falta de horario, inercia a dejarse llevar (hay que vencer el momento de ponerse a estudiar, la excesiva dificultad o facilidad de la materia, monotonía en lo que estés estudiando, otros objetivos externos que atraen más…Distractores internos: Problemas y conflictos personales o familiares

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Planteamiento del problema

Los adolescentes suelen tener mala fama por ser un poco distraídos, llegar tarde al centro de estudios por haberse quedado dormidos y dormirse en clase. Pero algunos estudios recientes han demostrado que algunos patrones de conducta de los adolescentes difieren de los que tienen los niños y los adultos.

La distracción consiste en un desplazamiento de la atención hacia otros estímulos diferentes a aquellos en los que estés ocupado. Es el peor enemigo del estudio y es la causa del bajo rendimiento, a pesar de que se dedique bastante tiempo a esta tarea, ya que lo que cuenta no es el número de horas, si no la intensidad y concentración con la que estudiamos.

Según su procedencia, existen distractores de dos tipos:

Distractores externos: Ruidos, factores ambientales del entorno (temperatura, postura, iluminación…, falta de horario, inercia a dejarse llevar (hay que vencer el momento de ponerse a estudiar), excesiva dificultad o facilidad de la materia, monotonía en lo que estés estudiando, otros objetivos externos que te atraen más…

Distractores internos: Problemas y conflictos personales o familiares todavía sin resolver, ansiedad cualquiera que sea su causa, falta de interés por el tema, asuntos personales por resolver, acumulación de tareas, fatiga física o psíquica, voluntad débil.

Por ello creo que es muy importante este problema porque afecta en todos los rubros sociales, escolares que provocan repercusiones en un futuro

Los distractores del aprendizaje que se creen más comunes son desvelarse, pasar demasiado tiempo con los

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Amigos, el uso excesivo del teléfono celular, ver televisión en exceso. Para estos distractores es muy importante que se tomen medidas si se quiere aumentar el nivel de preparación de los alumnos, tratando de identificar sus principales problemas y darles una solución de corto a mediano plazo para que los estudiantes tengan un mejor rendimiento académico hasta cierto punto ósea que no se crea que quitando la mayoría de los distractores posibles todos se van a desarrollar una inteligencia milagrosa

Las siguientes recomendaciones para mantener al máximo la concentración durante tu tiempo de estudio: Diseñar las actitudes para lograr evitar la distracción.

Planificar las horas de estudio y de descanso del día.

Evitar adoptar una postura excesivamente cómoda, pues se produce somnolencia y nos resultará más difícil concentrarnos. Estudiar en lugares en los que haya los menores distractores posibles (ver documento de factores ambientales que influyen en nuestro rendimiento).La misma habitación y los mismos horarios de estudio siempre que sean posibles, de esta forma se producirán un condicionamiento y te costará menos ponerte a estudiar.

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Justificación

A continuación se desarrollara un breve escrito con el cual se expondrán los motivos y causas por lo que es importante saber cómo afecta a los estudiantes los distractores de su aprendizaje

Se tiene en cuenta que la importancia de hoy en día es el de tener un buen trabajo; el cual no se podría realizar si se tiene un bajo rendimiento académico. Esta problemática se debe de dar a conocer a la sociedad porque los alumnos de hoy en día que se encuentran preparándose; es el futuro para poder llegar a ser un país mucho mejor

Los hábitos distractores son automáticos. En la mayoría de las ocasiones sólo somos conscientes de ellos al cabo de un tiempo. Para controlarlos es necesario detectarlos. Una observación cuidadosa de todas las actividades que interrumpen el estudio y del momento en que ocurren puede proporcionarnos una valiosa información. Para ello se puede utilizar la tabla I y anotar, en cada sesión de estudio, cada distracción y cuando ocurre (por ejemplo: ordenar la mesa, charlar, comer pipas, etc.).Ç Hay que analizar después las circunstancias en que mayor probabilidad ocurre los distractores para buscar, entre las siguientes, la estrategia de control.

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Delimitación del área de estudio

Está ubicado en el sur del estado de Sinaloa México, con una ubicación entre los 105grados, 22 minutos, 16 y 106grados, 16 minutos, 20 longitud oeste del meridiano de Greenwich ente los paralelos 22 grados, 45 minutos 0 segundos, 23 grados, 27 minutos, 20 segundos de latitud norte.

Sus colindancias son al sur con el municipio de Esquinaba y el estado de Nayarit, al norte con el municipio de Mazatlán, concordia y Durango, al poniente con el océano pacifico.

Es importante señalar su extensión geográfica tiene una superficie de 2723 km2 lo cual lo coloca en la posición de ser el décimo en extensión territorial del estado.

Esta investigación se pretende realizar en el municipio de Rosario procurando abordar un universo de 450 alumnos de la escuela preparatoria comandante Víctor Manuel tirado

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