Mi Planta Naranja Lima

Colegio San Damián Prueba de Lenguaje y Comunicación

Prof.:María Inés Tapia Lectura Domiciliaria 8º Año A

Valparaíso Mi planta, naranja lima

NOMBRE: FECHA: FORMA “A” PUNTAJE NOTA

OBJETIVO: Demostrar la comprensión del texto leído, a través de preguntas a nivel literal, inferencial y valórico así como la expresión escrita, la redacción y organización de ideas.

Lee las siguientes preguntas de la 1 a la 2o y luego marca la alternativa correcta con una X: (20 puntos)

1. El protagonista trabajaba:

I. Cantaba en las calles II.- Lustrando zapatos III.- Vendiendo frutas

A. Sólo I B. Sólo II C. Sólo III D.I y II

2. Una de las travesuras que no dio resultado fue:

A. Colocar vela en el suelo para que una vecina se cayera.

B. Subirse al auto del portugués sin que éste lo pillara.

C. Cortar el hilo de una cometa de Luis.

D. Todas las anteriores

3. Zezé describe a su madre como:

A. Triste, abnegada y solitaria

B. Trabajadora y esforzada

C. Floja e irresponsable

D. Violenta y alegadora

4. El nombre que le había dado el protagonista a la Planta era:

A. Lala B. Naranjal C. Ariovaldo D. Minguito

5. La historia se desarrolla en:

A. Colombia B. Chile C. Brasil D E.E.U.U

6. Es como un segundo padre para Zezé, lo rescata del dolor y la soledad en que estaba sumido:

A. Tío Edmundo B. Ángela C. Manuel Valadares

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