“Mi personalidad y mis estilos de aprendizaje, comunicación y colaboración”

UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA

LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA

ASIGNATURA: FUNDAMENTOS PARA EL APRENDIZAJE Y EL ÉXITO PROFESIONAL

TÍTULO DEL CUARTO AVANCE: “Mi personalidad y mis estilos de aprendizaje, comunicación y colaboración”

FACILITADORA: PATRICIA VIDAL NOLASCO

ALUMNA: YERALDY YAZMIN MENDEZ DE LA TORRE

FECHA: 9 DE DICIEMBRE  DE 2017

INTRODUCCIÓN

En el siguiente reporte presentaré de manera breve pero inquisitiva mi análisis de la personalidad y estilos de aprendizaje, cabe señalar que a partir de los resultados de la aplicación de dos test se llegó a un resultado que me proporcionó una puntuación en la cual podremos observar aquellos aspectos que mejor definen mi forma de actuar, pensar, desarrollar o imponer mi forma de aprender o de ser ante todo.

En el siguiente apartado visualizaremos de forma gráfica y detallada cuales son los subtipos que se encargan mejor de representarme, esto también quiere decir que se analizaran mis fortalezas y áreas de oportunidad en la integración de mi ser con características que fomentan la autocrítica enfocada a la adquisición o mejora de mi ser.

DESARROLLO

[pic 1]

A partir de un análisis de la información obtenida en el Cuestionario Honey Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) y el test de inteligencias múltiples de Howard Gardner, obtuve una amplia gama de aspectos y parámetros que me ayudaron a determinar mucho mejor mis fortalezas y áreas de oportunidad en la vida.

Me resultó interesante poder confirmar áreas en las que yo misma me doy cuenta que soy muy eficiente e inclusive tengo un nivel más alto con respecto a otras, por ejemplo, en la inteligencia intrapersonal salí alta, lo cual me checa perfecto, ya que siempre me doy cuenta de cómo opero y logro determinar objetivos desde adentro; por otra parte, un área de oportunidad considerable es la interpersonal, ya que deseo mejorar en el análisis con interacción a mi medio, a otras persona y lograr conectar con algo importante de mi vida, mi escuela y mi trabajo; así mismo, estas áreas en particular no es que sean “sobresalientes” o “bajas”, es sólo un intervalo para poder reconocer cuales son los puntos que ya están desarrollados y por tanto no hay que cuidar tanto, y aquellos en los que requerirá de un autoanálisis más profundo y por lo tanto de un trabajo más profundo.

CONCLUSIÓN

A partir del análisis estratégico de mi desarrollo y áreas de oportunidad he reflexionado en la importancia de crear un plan de consolidación para poder generar un sistema que me permita prestar atención en aquellos puntos que no tengo bien desarrollados aún y seguir practicando o ejercitando aquellos en los que tengo un nivel más amplio y estable. Precisamente es un reflejo de como opero en todos los aspectos de mi vida ya que suelo interactuar de mi interior hacia afuera asertivamente, dejando de lado lo que los demás en mi entorno pueden retroalimentarme. Es indispensable para mi resolver e integrar estas áreas ya que son las que me permitirán encontrar un equilibro a la hora de trabajar.

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