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Microeconomia


Enviado por   •  14 de Noviembre de 2013  •  11.304 Palabras (46 Páginas)  •  240 Visitas

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República Bolivariana de Venezuela.

Ministerio de Educación Superior.

Instituto Universitario de Gerencia y Tecnología.

Área de Economía.

Cátedra de Microeconomía.

Prof. Jesús Sosa Q.

INTRODUCCIÓN.

La finalidad del siguiente material es facilitar tanto la enseñanza del docente como el aprendizaje del estudiante, este provee de todo lo necesario para un semestre regular. En este se encontrará con teoría, práctica, auto-evaluaciones, tareas y todo lo necesario para aprender y aprobar las evaluaciones parciales. Su lectura es obligatoria si se desea adquirir conocimiento. Sin embargo, la misma no fue realizada con un espíritu de formulario para obtener calificaciones sino de divulgación del conocimiento, establecimiento de metodología para aprender y reglas claras.

Esta divido en tres capítulos, cada uno se corresponde a una evaluación parcial y de su completo entendimiento dependerá el logro de la o las metas planteadas por usted.

DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO.

SEMANA ACTIVIDAD TEMA

1 Definiciones básicas

Modelo económico

2 Auto-evaluación 1 Mercado, Demanda y Oferta

3 Auto-evaluación 2

4 Asignación de Tarea 1 Problemas de Demanda y Oferta

5 1era evaluación parcial

6 Auto-evaluación 3

7 Auto-evaluación 4

Entrega del 35% de las calificaciones acumuladas a la fecha

8 Asignación de Tarea 2

9 2da evaluación parcial

10 Auto-evaluación 5

11 Entrega del 70% de las calificaciones acumuladas a la fecha

12 3era evaluación parcial

De inscripciones Entrega del 100% de las calificaciones acumuladas a la fecha

NUNCA DEBO OLVIDAR / ¿QUÉ PUEDO HACER?

NUNCA DEBO OLVIDAR ¿QUÉ PUEDO HACER?

NO HAY REPARACIÓN, NI RECUPERACIÓN DE EXAMENES YA PRESENTADOS. ESTUDIAR DESDE EL PRIMER DÍA

SÓLO TENGO UNA OPORTUNIDAD DE HACER BIEN LAS COSAS DURANTE UNA EVALUACIÓN PARCIAL. PREGUNTAR CONSTANTEMENTE EN CLASE.

ENTENDER SIEMPRE LO QUE SE EXPLICA EN CLASE.

NO FALTAR A CLASE AUNQUE SIENTA QUE SE ME HIZO TARDE

NO FALTAR A CLASE AUNQUE NO TENGA HECHA LA TAREA

NO FALTAR A CLASE POR TEMOR A QUE ME PREGUNTEN

EL PROFESOR NO REGALA CALIFICACIONES SER RESPONSABLE DE MIS ACTOS Y DAR CONSTANTEMENTE LO MEJOR DE MI

EL PROFESOR NUNCA APRUEBA O APLAZA A NADIE YO SOY EL ÚNICO RESPONSABLE DE MI EDUCACIÓN

YO ESTOY AQUÍ VOLUNTARIAMENTE

EL PROFESOR ES MI AMIGO Y DEBE SER SIEMPRE JUSTO CON TODOS. SÓLO SE DEDICA A CUMPLIR LAS REGLAS Y ENSEÑARME APROVECHARME DE ESA AMISTAD Y OBTENER EL MAXIMO DE BENEFICIO PARA APRENDER.

ENTENDER SIEMPRE QUE YO ACEPTE LAS REGLAS Y QUE NO SON CULPA DEL PROFESOR Y QUE ESTAS DEBEN SER SIEMPRE JUSTAS PARA EL COLECTIVO

SIEMPRE RECUERDE, NUESTRA FILOSOFÍA ES Y SERÁ SIEMPRE:

1. “CERO EXCUSAS”

2. “YO APORTO SIEMPRE SOLUCIONES NUNCA PROBLEMAS”

3. “BUSCAR UNA SOLUCIÓN SOPORTADA O JUSTIFICADA EN UN PROBLEMA QUE TUVE, TENGO O TENDRE NO ES MÁS QUE UNA EXCUSA”

SEMANA 1 – LECTURA 1

Introducción:

La economía es parte de la vida de todas las personas. Esto ya que cada individuo puede consumir, ahorrar, trabajar, producir, invertir, tomar deudas, pagar impuestos, entre muchas otras actividades, las cuales son estudiadas por la economía. Es por eso que todos los días aparece en los diarios, en la televisión, Internet y otros medios, información económica, la cual está relacionada con variables fundamentales para poder tomar adecuadas decisiones. Algunas de esas variables se relacionan con los precios, las tasas de interés, los salarios, el empleo, el tipo de cambio, los impuestos, etc. El poder conocer y entender el comportamiento de esas variables es aún más necesario para aquellas personas que dirigen un negocio, ya que de una adecuada compresión del entorno económico actual y futuro depende el poseer una buena base para fundamentar decisiones que conlleven al éxito de su negocio.

En este tema se pretende describir el problema económico, el cual da origen a la economía, a la vez que se estudiarán algunos modelos que ilustran este problema y las maneras en que la sociedad se organiza para hacerle frente.

ECONOMÍA: El es la ciencia que estudia la forma en la cual asignan los recursos escasos entre los diversos usos que compiten por ellos con el propósito de satisfacer parte de los deseos ilimitados de los individuos.

LA ACTIVIDAD ECONOMICA

La actividad económica es la interacción entre unidades productoras, consumidoras e intercambio. En este sentido es posible señalar tres elementos básicos de la actividad económica: los recursos, las necesidades y los bienes.

Se analizará ahora cada uno de estos componentes de la actividad económica, recursos, necesidades y bienes.

• Los recursos: Son todos los medios que se emplean para la producción de bienes y servicios.

Clasificación de los recursos:

Versión clásica • Tierra: Se refiere a aquellos medios de producción que se encuentran en la naturaleza, tal como los terrenos para cultivos, las reservas minerales, los ríos, etc.

• Trabajo: Consiste en el tiempo y esfuerzo (físico o mental) que las personas asignan a la producción de bienes y servicios.

• Capital: Hace referencia a los medios creados por el ser humano y que sirven para producir, tal como maquinaria, planta física de empresas, equipos de producción, entre otros.

Versión alternativa • Recursos naturales aprovechables: Se refiere a los factores que intervienen en la producción y que se obtienen de la naturaleza, como la tierra, los ríos, etc.

• Población económicamente activa o fuerza de trabajo: Se refiere al trabajo que pueden realizar el total de trabajadores con capacidad física y mental para laborar, incluidos tanto ocupados como desocupados.

• Capital: Hace referencia a los medios creados por el ser humano y que sirven para producir, tal como maquinaria, planta física de empresas, equipos de producción, entre otros.

• Tecnología: Cualquier método para producir un bien o servicio.

• Capacidad empresarial: Consiste en el conjunto de habilidades y destrezas que permiten coordinar todos los demás recursos (tierra, trabajo, capital y tecnología). Es decir, la capacidad de diseñar y crear nuevos productos, de desarrollar nuevos procesos de producción, etc.

Características de los recursos:

1. Escasos: No se dispone de una existencia

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