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Modelo Canadiense


Enviado por   •  30 de Julio de 2015  •  Apuntes  •  1.522 Palabras (7 Páginas)  •  472 Visitas

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Clase: 07 y 14 de Mayo

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MODELO CANADIENSE DE DESEMPEÑO OCUPACIONAL

Historia

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Contexto de la Terapia Ocupacional en Canadá

Cambios en los sistemas sociales y de salud

• Promoción de salud

• Reforma

• Programas regulados

• Privatización

Cambios demográficos

• Envejecimientos

• Diversidad multicultural

• Pobreza

• Subempleo

Cambios en el conocimiento profesional

• Conocimiento sobre el compromiso

• Conocimiento sobre la ocupación

• Cambios de paradigmas

• Dominio profesional

Cambio en los valores sociales

• Participación ciudadana

• Equidad de género

• Calidad de vida

• Inclusión social

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Bases del modelo canadiense de desempeño ocupacional

  • Perspectiva centrada en el cliente
  • Intenciona la reflexión profunda de la práctica centrada en la ocupación
  • Coherencia con paradigma contemporáneo
  • Persona como ser espiritual

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Esquema modelo canadiense, 2007

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  • Persona (componente)
  • Individuos con necesidades específicas en ambientes relevantes
  • Práctica centrada en necesidades percibidas
  • Personas autónomas con capacidades de decisión

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Afectivo:

Relaciones interpersonales de la persona con su familia

Sustrato cultural, étnico y social

Cognitivo:

Respuestas emocionales y cognitivas del individuo al ambiente

Físico:

Habilidades motoras y funciones sensoriales

  • Núcleo Espiritual (Algunas definiciones)
  • Fuerza vital, manifestación del Ser Superior, propósito y significado vital que se expresan en el contexto.
  • Esencia innata del Ser
  • Expresión de la voluntad
  • Guía para la autodeterminación y el control personal
  • Guía para tomar decisiones
  • Medio ambiente[pic 12]
  • Físico
  • Social  
  • Cultural
  • Actitudinal
  • Institucional

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  •  Ocupación  (Amplia comprensión de la ocupación
  •  Las personas satisfacen necesidades y propósitos mientras interactúan con el ambiente[pic 14]

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 Aspectos centrales de la ocupación

La ocupación es:

  • Necesidad humana básica
  • Determinante de salud q  Fuente de significado
  • De propósito
  • De elección y control
  • De equilibrio y satisfacción
  • Significativa para organizar el tiempo
  • Para organizar los materiales y el espacio
  • Para generar ingresos q  Un descriptor
  • Un medio terapéutico

Perspectiva de desarrollo del desempeño ocupacional

  • Nacimiento Infancia/Niñez Adolescencia Adultez Tercera Edad

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  • El curso de la perspectiva ocupacional posee una perspectiva de desarrollo. La relación entre las personas, el medio y la ocupación es vista como una espiral de experiencias acumulativas. Se desarrolla a lo largo de toda la vida.

Ocupación (una definición)

  • Grupo de tareas y actividades cotidianas, reconocidas, organizadas, valoradas y a las que se les asigna un significado, por parte de los individuos y las culturas.
  • Autocuidado, Productividad y Ocio.

Propósito de la ocupación: Determinado por las necesidades y deseos individuales dentro de un contexto ambiental

Ocio: Ocupaciones para la diversión

Actividades sociales Expresiones creativas Actividades de la naturales Deportes y juegos

Productividad: Ocupaciones que contribuyen social o económicamente o que entregan un sustento económicos

Juego

Actividad escolar

Trabajo

Cuidado del hogar

Crianza

Voluntariado

Autocuidado: Ocupación de cuidado del ser

Cuidado personal

Responsabilidades personales

Movilidad funcional

Organización de tiempo y espacio personal

Desempeño ocupacional: Es el resultado de proceso dinámico entre las personas, el ambiente y las ocupaciones desempeñadas

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Rendimiento Ocupacional

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ENTORNO

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  OCUPACIÓN

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Desempeño ocupacional potencial

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