Motricidad

JUSTIFICACIÓN

El presente proyecto consiste en analizar el desarrollo psicomotor en las estudiantes de

Grados 0º, de cómo ellas son capaces de comenzar un proceso de desarrollo físico

y mental , y este en que manera se ve reflejado en algunas de las funciones neuromotrices

como: (caminar, correr , saltar , tener equilibrio, coger objetos , escribir, tener una buena

ubicación en el espacio y el tiempo, entre otras) y las funciones psíquicas

como: ( procesos de pensamiento, atención selectiva, memoria, lenguaje,

organización espacial y temporal.

El desarrollo humano se ve reflejado a través de la psicomotricidad ya que desde su

nacimiento el niño comienza a entrar en contacto con el mundo a través de los sentidos y

del movimiento , a medida que el niño crece es necesario proveerles la máxima

libertad de movimientos e infundirles con espacios y equipamientos adecuados entre otras

características. Es importante que estas actividades se brinden en un marco afectivo donde

los niños se sientan protegidos y los ayuden a encontrar nuevas formas de descubrir cosas

nuevas para ellos .

Es importante tener en cuenta que entre las edades de 4-7 años se desarrolla la

estimulación sensorial en los niños por esto es una etapa de vital importancia para el

para el desarrollo cerebral del niño, fundamental para así posteriormente poder realizar

mayores destrezas, de esta manera y otras maneras se irá desarrollando el

pensamiento del niño, ya que empezará a representar mentalmente los objetos con los

cuales ya experimentó, generando nuevas ideas y asociándolas con el fin de resolver

problemas que con el tiempo se irán tornando más complejos.

Para muchos estas actividades pueden resultar sencillas y sólo recreativas, pero la realidad

es otra, para el niño significa la oportunidad de desarrollar cada vez más su pensamiento y

demostrar sus logros en diferentes áreas.

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