NAVIDAD EN EL POLO NORTE

LA OBRA SE DESARROLLA EN UN ESCENARIO QUE REPRESENTA UN TALLER DE JUGUETERÍA. AL FRENTE HAY TRES BANCOS DE CARPINTERIA O MESAS DONDE HAY VARIAS HERRAMIENTAS COMO MARTILLOS, GARLOPAS, SERRUCHOS; Y UNA GRAN CANTIDAD DE JUGUETES DE TODO TIPO. EN EL PISO HAY VIRUTA DE MADERA, JUGUETES GRANDES: TRICICLO, CARRO, MUÑECAS, ETC. AL FONDO HAY UNA PUERTA Y UNA VENTANA.

LOS GNOMOS (SON NIÑOS) VISTEN CON PANTALONES A LA RODILLA, SUETERES GRUESOS, GORROS Y ZAPATOS DE PUNTA. EN LAS PAREDES SE VEN ANAQUELES CON BOTES DE PINTURA, PLANOS, ETC. HAY COLGADAS VARIAS HERRAMIENTAS. SANTA CLAUS LO PUEDE HACER UN ADULTO O UN JOVEN GRANDE.

PRIMERA ESCENA.

EN EL TALLER DE JUGUETERÍA VACÍO ENTRA SANTA CLAUS, VISTE BOTAS NEGRAS, SU HABITUAL PANTALÓN ROJO DE TIRANTES Y UNA GRUESA CAMISETA BLANCA. NO LLEVA GORRO NI CHAMARRA. LLEVA ANTEOJOS REDONDOS.

SANTA.- (muy enojado, nervioso) ¡Selmar, Selmar, ven enseguida!...¡Ah, mañana es Navidad y estos gnomos flojos no están trabajando!...(revisa debajo de los bancos, hace como que cuenta) ¡No puede ser, todavía faltan muchísimos juguetes!... para los pequeños que asisten al Jardín de Niños “LEONARD EULER”, si esto sigue así MISS ESTELA, hoy si terminará con la ilusión que los niños tienen en mi… ¡Selmar, Selmar! ¡Ven enseguida!

SANTA CLAUS SIGUE CONTANDO, NO PUEDE CREER LO QUE VE. SE ASOMA POR UN EXTREMO DEL ESCENARIO. VUELVE A GRITAR.

SANTA.- ¡Selmar...Selmar...Ven rápido!

POR UN EXTREMO DEL ESCENARIO ENTRA ENCORVADO SELMAR, GNOMO MUY VIEJITO. USA UN CUERNO DE ALCE EN LA OREJA PARA OIR MEJOR. TRAE UN GRUESO SUETER SUCIO.

SELMAR.- (Sofocado) Puf...puf...¿Llamó usted, cheñor?...Diga usted, cheñor...¿Qué se le ofrece al cheñor Chanta Cloch?...

SANTA.- (Con coraje reprimido) ¡Selmar, me quieres explicar!...Me quieres explicar, por favor... (Gritando) ¿Por qué no están trabajando los gnomos?

SELMAR.- ¡Cheñor!...Es que...mire uschted...

SANTA.- ¡Esta noche tengo que salir a repartir mis juguetes a los niños del mundo y en especial a los pequeños alumnos de MISS ESTELA y no han terminado! ¡Acaso quieren que los niños Eulerd se queden sin sus regalos!

SELMAR.- Perdón, cheñor. Pe... pe... pero yo le aseguro que estamos

haciendo todo lo que podemos. Tenemos un año trabajando sin

parar. Pero no podemoch con todo, cheñor: cada día hay mách

niños en el mundo. Cuando había poquitos niños terminábamos en

junio, cheñor. Ahora es la víspera de Navidad y no podemos

terminar...

SANTA.- ¡Nuestra obligación es darle un regalo a todos los niños del mundo, sin importar si son muchos o pocos!

SELMAR.- Sí, cheñor, yo lo entiendo: un regalo. Pero ahora tenemos que hacer cinco o seis para cada niño... ¡Y son millones de niños...

SANTA.- (conciliador) Mira, Selmar, durante siglos he llevado alegría a todos los niños con mis juguetes: Ellos confían en mí y esperan mis regalos. Yo no les puedo fallar ¿Me entiendes?

SELMAR: Chí, cheñor, pero...

SANTA: Todas las Navidades los niños Eulerd esperan un regalo de Santa Claus y si no lo reciben se pondrán tristes o enojados y tal ves MISS CARMELITA, les aconsejará lo peor:

MISS CARMELITA: Ya no le pidan a Santa mejor pídanle a los Reyes Magos, y esos, como son ricos petroleros, los compran y listo...¡Ellos no los fabrican!

SELMAR.- Cheñor, mejor pónganse de acuerdo con los Reyes Magos. Usted le regala a los niños de la mitad del mundo y ellos a la otra mitad. Así sería menos trabajo...

SANTA.- ¡Estás loco, Selmar! Yo tengo que responder a todos los niños que me escriben sus cartitas. ¡A todos!.. Por eso tenemos que trabajar sin descanso...

SELMAR.- Pero su trabajo es muy fácil, cheñor. Usted nadamás lee las cartitas de los niños: sentadito, tomando cafecito. Nosotros cortamos, pulimos, pintamos, armamos, empacamos...¡todo!

SANTA.- ¡Pero son miles de cartas que tengo que leer, Selmar! Me estoy quedando ciego y perdiendo el apetito...

SELMAR.- ¡Qué horror, cheñor! Eso sí que sería grave. Se imagina que dirían los niños si ven llegar a Santa Claus flaco, cansado y sin ilusiones joy, joy...Se imagina...je, je

SANTA.- ¡Selmar, deja de bromear con mi peso y mejor llama a los gnomos a trabajar. Ya no podemos perder más el tiempo!

SELMAR.- Ji, ji, ji...chí, cheñor...

SEGUNDA ESCENA

FUERA DEL ESCENARIO SE ESCUCHA A SELMAR GRITANDO.

SELMAR.- (fuera del escenario) ¡Vamos, rápido, rápido! Regresen al

trabajo. No podemos estar chentadotes por horas...Vamos, vamos...

Tenemos que terminar los juguetes.

ENTRAN LOS GNOMOS AL TALLER (PUEDEN SER DIEZ O DOCE) VIENEN COMIENDO, LIMPIANDOSE LA BOCA. TOMAN SUS PUESTOS, PROTESTAN DEBILMENTE. MIENTRAS GNOMO 2 (JOB) ENOJADO, SE ESCONDE DEBAJO DE UNA MESA PARA ACABAR SU BOCADILLO. CUANDO SELMAR PASA JUNTO DE ÉL, SE COLOCA UNA CABEZA DE CONEJO DE PELUCHE Y SE QUEDA RÍGIDO.

SELMAR.- ¡Todavía no podemos descansar, necesitamos acabar... mil, dos mil... ¡Chorrocientos mil juguetes más! Y tenemos que acabar esta misma noche! ¡Todavía hay cientos de pedidos sin acabar!

SIROV.- (gnomo 3) ¡Pero ya estamos muy cansados, Selmar!

SELMAR.- ¡A callar! Primero tenemos que acabar los juguetes y luego ya podremos descansar..

BALAKI.- (gnoma gordita) Selmar, no hemos comido...

SELMAR.- ¡A callar! (toma una lista de papel) Nos falta el patín del

diablo de ERICK Y EMILIANO de Tercero azul ; la casa de muñecas de ZERET las... Uh, falta mucho... Así que un, dos cortamos...un, un dos pegamos... un, dos...armamos. (lo dice tres veces)

MIELY.- (gnomo) Desde la primavera estamos trabajando...cortamos

árboles...sacamos los minerales de la tierra. Ya nos cansamos.

ALINA.- (gnoma) Fabricamos pinturas, doblamos láminas, hacemos miles de rueditas...

SIROV.- Fundimos metales, pegamos las piezas...

BALAKI.- Y comemos muy mal...

MIELY.- Y cuando llega el otoño empezamos a empacar miles, miles, millones de juguetes...

ALINA.- Y en el invierno es la locura, empiezan a llegar las cartitas y hay que

surtir millones de pedidos de los niños...

BALAKI.- Y la comida es muy mala...

SELMAR.- ¡Ya! A tí nada más te interesa la comida...

BALAKI.- Perdón. Pero aquí el único que come bien es Santa Claus...

SELMAR.-

...