Nivelación Matemática.

Tarea 1

Fabiola Astudillo Santander

Nivelación Matemática

Instituto IACC

22/08/2016

Introducción

En este trabajo se presentan a continuación cuatro ejercicios matemáticos referente al tema de los Números reales (naturales, cardinales, enteros, raciones e irracionales) y también referente a ejercicios de operatoria con expresiones algebraicas.

Los números han surgido a lo largo de la historia como una herramienta para resolver problemas de conteo, medición, ordenación, etc. De ahí, la importancia de saber aplicar estos temas, ya que esto nos permitirá moderar o describir situaciones de la vida cotidiana.

Desarrollo

Ejercicio Nº1

1. Resuelva

 =  =  =  = [pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

Ejercicio Nº2

1. Claudio para celebrar su cumpleaños con sus 3 amigos compró 3 pizzas. Si su amigo Gonzalo comió  de cada pizza, Pablo comió  de cada pizza, Ricardo comió  de cada pizza y Claudio decidió no comer. [pic 6][pic 7][pic 8]

¿Qué fracción de las 3 pizzas le sobró a Claudio?

- Gonzalo 1/3 + 1/3 + 1/3 = 3/3 = 1
- Pablo: 2/9 + 2/9 + 2/9 = 6/9 = 2/3
- Ricardo: 1/6 + 1/6 + 1/6 = 3/6 = 1/2
- Claudio:
1/1+2/3+1/2=( 6*1+2*2+3*1)/6= (6+4+3)/6 =13/6 = 2*1/6 =3/1+13/6 =(3*6-1*13)/6 = (18-13)/6 = 5/6 QUEDA PARA CLAUDIO

Ejercicio Nº3

1. Simplificar

                        [pic 9]

=[()[pic 10][pic 11]

                                  =[()[pic 12][pic 13]

=[()[pic 14][pic 15]

=[([pic 16]

=([pic 17]

=[pic 18]

Ejercicio N° 4

1. El área de un rectángulo corresponde al producto entre su largo y su ancho (largo·ancho). Si el largo de un rectángulo mide 1.240.000 milímetros y el ancho mide 233.900 milímetros. Calcule el área del rectángulo y represéntela en notación científica.

(Largo · Ancho)= (1240000 · 233900)
= 1,24·10⁶ · 2,339·10⁵
= 1,24 ·2,339·10 ⁶⁺⁵
=2,90036 ·1011                RESULTADO EN NOTACIÓN CIENTÍFICA

Conclusión

En este trabajo pude concluir que los números reales son muy importantes, ya que son parte de la base que todos debemos saber para poder resolver operaciones matemáticas más complejas que son posteriores a esta y que siempre podremos encontrar en la vida cotidiana. Por ejemplo: al partir un pastel en partes iguales, en la administración del dinero, en ciencias como la física, química y biología, entre otras situaciones de nuestra vida cotidiana, estamos ocupando los números reales, sin darnos cuenta, ni darle la importancia que se merecen.

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