Notas Escolares
Enviado por 50l3 • 22 de Septiembre de 2014 • 982 Palabras (4 Páginas) • 348 Visitas
NOTAS ESCOLARES
Como recordaran el ser humano desde sus inicios ha tenido la necesidad de comunicarse y dejar plasmada de una u otra manera sus actividades, al inicio fueron realizados sus señales, dibujos en piedras que viene siendo lo que hoy en día se le llama pintura rupestre; conforme fue pasando el tiempo el hombre fue implementando diversos símbolos hasta llegar a la escritura actual y hacer posible la creación de sus anotaciones.
En el presente análisis se hace énfasis a una de las herramientas que probablemente sea la más utilizada por el individuo para recordar algún detalle, las cuales son las notas, hay una gran variedad de notas por ejemplo: notas musicales, personales, escolares, entre otras; de las cuales la última mencionada es la que se aborda en el presente escrito.
En las escuelas en los diversos niveles académicos, los alumnos en algún momento de su vida escolar toman notas, pero de ¿qué manera toman nota? ¿Les son de utilidad las notas? ¿Qué necesitan para tomar notas?, a continuación se da respuesta a estas interrogantes.
No obstante antes de iniciar es necesario mencionar que hay diferentes estilos de aprendizaje, auditivo, visual y kinestésico, los cuales influyen en la manera en que cada persona toma sus notas.
Las personas visuales aprenden lo que ven; necesitan una visión detallada. Le cuesta recordar lo que escucha. Por lo tanto estas aprenden creando en sus notas ilustraciones y haciendo uso de fotografías.
Las personas auditivas, aprenden lo que escuchan, a base de reiterarse a sí mismo todo el procedimiento. Su herramienta de aprendizaje es escribir sus notas.
Las personas kinestésicas aprenden con lo que palpan y lo que crean, necesitan estar incluidos personalmente en las actividades e ir realizando sus notas.
El escribir notas escolares es básico, en la vida diaria escolar ya que quedan registrado de manera sintetizada lo fundamental, con lo cual podemos recordar mayor facilidad algún tema, como dice un refrán “más vale pálida tinta que brillante memoria”, el cual significa que es mejor anotar que creer que todo se va a memorizar.
La característica de las notas escolares es que cada individuo involucrado en el proceso enseñanza aprendizaje las realiza de manera personalizada utilizando sus propias abreviaturas, haciendo uso de las mayúsculas y minúsculas como mejor le parezca, realizando mapas mentales, mapas conceptuales, anotando los puntos clave de la clase, utilizando colores, post-it, pero manteniendo siempre el mensaje original que nos fue transmitido.
Las notas escolares son muy enriquecedoras, ya que permite a su creador recordar, asimilar y estructurar información, pasando de mucha información solamente a la más elemental para hacer uso de ella cuando se le requiera, como por ejemplo para el estudio de los exámenes. (Graves, 1992) Respalda lo antes mencionado ya que señala que las notas muestran cómo unas pocas palabras pueden dar cuenta de un hecho más extenso.
Para que el alumno logre llevar a cabo sus notas escolares requiere atención y concentración
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