Objetividad en el tema para llegar a un grado de satisfacción y entendimiento en el tema

9.R// no porque hay diversas partes del mundo que como tal no se practica la equidad y esto se ve reflejado en los países orientales o hasta en Venezuela  y se vemos en la jerarquía de maslow la pirámide que muestra no va a ser igual para todo el mundo ya que cada nación hay diversas culturas y nos ponemos analizar la equidad de stancey y Adams podemos reflejar que lo que se basa este principio es la necesidad de la recompensa por el buen trabajo si no recibe premiación por trabajo duro lo más posible es que no se sienta satisfecho.

2. primero que todo explica el tema que vamos a empezar en la clase pero ante todo se le ve confianza en la clase e indica que si tenemos dudas en algo que no entendamos tenemos derecho a realizar todas las preguntas que queramos, se define como un buen comportamiento si se ve seguridad en el tema que va a explicar y un grado de motivación que nos haga concentrar y tener interés sobre el tema que se va a exponer.

3.

- objetividad en el tema para llegar a un grado de satisfacción y entendimiento en el tema

- retroalimentación en el tema expuesto si este no llega a ser entendido

- metas que se desea cumplir hacia los estudiantes después de exponer el tema

- Talleres prácticos y metodológicos que ayuden a dejar el tema aclarado

- participación de todo el personal del aula para escuchar opiniones y retroalimentaciones de las demás personas.

4.

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