Objetivos G y E

Comprender las funciones que cumplen diversas personas, organizaciones e instituciones presentes en su comunidad.

Objetivo específico: Reconocer la labor que realizan los carabineros dentro de su entorno.

Preguntas para abrir aprendizaje:

1. ¿Saben quiénes son los carabineros?
2. ¿A que nos pueden ayudar los carabineros?
3. ¿Cómo son los carabineros? (como visten, color de su ropa, etc.)
4. ¿Saben dónde podemos encontrar a un carabinero?
5. ¿Conocen a algún carabinero?

Preguntas de metacognición:

1. ¿Cuál es el trabajo o labor que realizan los carabineros?
2. ¿Por qué es importante el trabajo que realizan?
3. ¿Cómo podemos llamar a un carabinero?
4. ¿Cómo vamos a poder reconocer a un carabinero, por ejemplo en la calle?
5. ¿Les gustaría ser un carabinero cuan sean grandes y por qué?

Distinguir aquellos alimentos que aportan mayores beneficios para su salud, adquiriendo consciencia de las características que estos deben tener para ser consumidos.

Objetivo específico: Reconocer alimentos saludables presentes en su entorno.

Preguntas para abrir aprendizaje:

1. ¿Qué trajeron hoy de colación?
2. ¿Quién sabe que es un alimento saludable?
3. ¿Quién trajo un alimento saludable?
4. ¿Saben para que nos sirve consumir alimentos saludables?
5. ¿Dónde podemos encontrar o comprar alimentos saludables?

Preguntas de metacognición:

1. ¿Cuáles alimentos son saludables?
2. ¿Qué alimentos saludables debemos consumir a diario?
3. ¿Qué alimentos no son saludables?
4. ¿Por qué no debemos consumir alimentos no saludables o comida chatarra?
5. ¿Cuál es la comida o alimento saludable que más les gusta?

Reconocer progresivamente las posibilidades y características de su cuerpo para lograr la consciencia de su esquema corporal y definir su lateralidad, de modo ser crecientemente competente en su actuar.

Objetivo específico: Adquirir consciencia de las extremidades derechas e izquierdas presentes en su cuerpo.

Preguntas para abrir aprendizaje:

1. ¿Alguien conoce cuales son las extremidades de su cuerpo?
2. ¿Cuantas extremidades tenemos de cada lado de nuestro cuerpo?
3. ¿Para que usan ustedes sus brazos, sus manos, sus dedos?
4. ¿Qué mano usan para dibujar o escribir?
5. ¿Qué lado de su cuerpo consideran más cómodo para dormir?

Preguntas de metacognición:

1. ¿Cuál es el lado izquierdo de nuestro cuerpo?
2. ¿Cuál es el lado derecho de nuestro cuerpo?
3. ¿Qué mano ocupan para dibujar o escribir la derecha o la izquierda?
4. ¿Cuantas extremidades tenemos del lado izquierdo y cuantas de nuestro lado derecho?
5. ¿Cuantas extremidades tenemos en total?

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