Objetivos Variables Indicadores
Enviado por nynaguiacruz12 • 23 de Octubre de 2014 • 384 Palabras (2 Páginas) • 266 Visitas
Objetivos Variables Indicadores
• Identificar las debilidades educativas que los estudiantes presentan en su entorno educativo para contribuir en su aprendizaje significativo.
• Comunicación docente-dicente
• Participación
• Distractores
• Tiempo dedicado a la enseñanza personalizada.
• Número de niños que acuden con los docentes para aclarar dudas
• Numero de participaciones por niño.
• Aumento de niños que participan en clase.
• Número de niños que participan durante la clase.
• Número de niños distraídos durante la clase.
• Frecuencia con la que los niños se distraen durante la clase.
• Tiempo transcurrido de la clase antes de la distracción.
• Fomentar en los alumnos el hábito de lectura, desarrollando su habilidad lectora y comprensiva para un mejor lecto-aprendizaje.
• Lectura
• Comprensión lectora
• Estilos de aprendizaje • Numero de libros leídos por los estudiantes.
• Tiempo promedio en que los niños leen determinado número palabras por minuto.
• Datos sobre niños que les gusta la lectura.
• Grado de comprensión lectora de los estudiantes.
• Número de estudiantes que comprenden lo que leen.
• Edad promedio de estudiantes que retienen información de la lectura.
• Datos sobre los estilos de aprendizaje de los estudiantes
• Taza de niños auditivos
• Taza de niños visuales
• Taza de niños kinestésicos
• Contribuir al desarrollo cognitivo de los estudiantes que asistan al centro educativo para mejorar su aprovechamiento escolar.
• Calificaciones
• Estados de animo
• Motivación
• Satisfacción • Estándar de calificaciones de los estudiantes.
• Número de estudiantes reprobados.
• Numero de materias impartidas en la institución de los estudiantes.
• Aumento de las calificaciones de los estudiantes en si institución.
• Número de estudiantes que asisten al centro educativo con entusiasmo.
• Número de estudiantes que asisten al centro educativo por obligación.
• Cantidad de estudiantes que se sienten motivados a realizar las actividades.
• Número de padres de familia interesados
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