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INTRODUCCION

Todos estamos seguros que la escuela y el maestro son la base fundamental de la educación en México y en el mundo ya que estos son encargados de adherir los valores y filosofía, o disponer del saber, la cultura y pedagogía.

No se puede formar profesores sin practicar y hacer opciones ideológicas, según el modelo de sociedad en el que este envuelto, ya que los profesores no tienen una línea de trabajo si no es una línea flexible que se tiene que acomodar a lo que la sociedad pida o necesite.

A lo largo de la vida los profesores son los formadores de otros maestros, químicos, contadores o informáticos. A lo que corresponde esto que cada tipo de estudiante con el que trabaje tendrá un tipo diferente de enfoque hacia el conocimiento y es aquí cuando las estrategias de enseñanzas son muy importantes ya que influyen por el resto de su carrera profesional ya que esta presente en cualquier institución académica como principal recurso de los maestros para anexar o adherir un conocimiento bueno y que lo emplea a lo largo de la vida a lo que hoy en día llamamos competencias.

Entonces debemos entender que cada maestro maneja un tipo distinto de estrategias de enseñanza en la que mas se sienta cómodo o en la que sus alumnos lo capten en este ensayo comprenderán por que es importante las estrategias, las ventajas que tiene al aplicarlas de buena forma y el estudio de ellas mediante diferentes tipos de aplicaciones con las que experimentan los maestros día con día en cualquier nivel académico desde preescolar asta los niveles universitario utilizando variantes mediante la etapa en que el alumno se encuentra desarrollándose este ensayo sobre las estrategias de enseñanza va estructurado sobre nuestra formación normalista para ser un buen maestro.

Las estrategias de enseñanza son fundamentales en desarrollo de un programa o actividades dentro de un salón de clases pero el principal tema de duda que son estas estrategias ya que regularmente loas confunden con técnicas o método pero en realidad las estrategias tienen una clasificación especial en este caso corresponde a que las estrategias de enseñanza son las que le van a dar al profesor las herramientas necesarias para que el aprendizaje, a mi pensar esta parte es muy especifica y me ll ama la atención ya que lo comentado es muy analítico ya que presenta lo extenso y las formas en que se pueden presentar las estrategias y esta espera sea aplicado al alumno para que aprenda de forma significativa y autónoma los diferentes contenidos curriculares. Después de establecer cuál debería ser el lugar y la función de las estrategias en el currículum escolar, después de esto pensé como seria esto canalizad a las dificultades de entender que tenemos muchos estudiantes en la carrera de licenciatura en educación primaria al comprender la importancia de manejar una estrategia de enseñanza como una necesidad y no como un lujo ya que esta estará presente a lo largo de nuestra profesión donde debemos educar a los niños con buenos valores las estrategias son el pan de cada día es lo que comprendo de lo comentado aquí en pocas palabras .

Las estrategias de enseñanza son los métodos, técnicas, procedimientos y recursos que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual va dirigida y que tiene por objeto hacer más efectivo el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Para el logro de los objetivos el docente puede tomar en cuenta elementos tales donde pienso que al presentar estos puntos se aclara cuales las funciones de las estrategias y como crear un ambiente de aprendizaje y estos puntos son: La motivaciones y los intereses reales de los estudiantes. Ambiente motivarte y adecuado al proceso enseñanza-aprendizaje. Posibilidad por parte de los educandos de modificar o reforzar su comportamiento. Utilización de recursos naturales del medio ambiente y adecuados a la realidad de las situaciones de aprendizaje.

El docente como mediador del aprendizaje debe conocer los intereses y diferencias individuales de los estudiantes (inteligencias múltiples).así como conocer estímulos de sus contextos: familiares, comunitarios, educativos y otros, además de contextualizar las actividades en este párrafo que retome quiero decir que lo comentado es entendible y agradable ya ayuda a como crear uno de los puntos antes mencionados donde es de mucha ayuda crear un ambiente de buen aprendizaje.

Todo docente tiene el deber de hacer que el alumno investigue, descubra y comparta sus ideas. Ya que la exigencia por parte del profesor hacia el tipo de alumno con el que encuentra debe ser acorde a el alcance que tenga sin importar que meta se planteé durante el proceso formativo hacia lo que espera del niño.

Pero la aplicación a mi criterio quiero pensar de estas estrategias no son sacadas de la nada o simplemente usadas al antojo del profesor ya que es importante destacar que la formación de profesores a ayudado mucho a que el aprendizaje empiece a ser mas selectivo y utilizando métodos mas eficaces y trabajar a partir de la observación de su asombro, de sus éxitos y de sus fracasos, de sus temores y de sus alegrías, dificultades para manejar la estrategia planteada de forma adecuada al tipo de grupo al que se presente un profesor.

Ya que el profesor puede utilizar desde cuadros sinópticos, diagramas y herramientas de ayuda como material didáctico en caso de instituciones educativas con un prestigio bueno el profesor es obligado a utilizar un tipo de estrategia según el tipo de director que se encuentra en ese momento.

Las estrategias de enseñanza son muy influyentes por lo mismo a mi opinión diría que las estrategias tienen ventajas y desventajas ya que puedes llevar por un buen curso a tus alumnos a un mal curso dependiendo de cómo sea

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