PLAN ANUAL DE JUEGO

 DRAMÁTICO

CONSTRUCCIONES

REGLADO

TRADICIONALES

Organizados por el docente:

-La casita de fiestas.

-La veterinaria.

-La sala de Primeros Auxilios

-Recorremos el Jardín como……

-La panadería

-El supermercado

-La heladería

Organizados por los niños:

-Ropa, accesorios, sillas, mesas, etc.

-Baúl de disfraces, cotillón, caja registradora, ropa para caracterizarse, etc.

-Animales de juguete, camilla, balanza, jeringas de plástico, envases vacíos, cajas, vendas, guardapolvos, maletín, billetes, caja registradora.

-Ropa para caracterizarse.

-Muñecas y muñecos, carritos, estetoscopio, envases vacíos, balanzas, papel y lápiz, teléfono, guardapolvo blanco, cajas vacías, vendas, bajalengua, centímetro, libretas sanitarias.

-Guardapolvos,masa, cortante,palotes,bandejas,cuchillos, etc

-Vasos de plástico,moldes,gorros,cucharas,baldes.

Organizado por el docente:

Construcción de: el jardín, la panadería, el supermercado, la heladeria, el salón de fiestas, la veterinaria, la sala de primeros auxilios, la kermese con los siguientes materiales: cajas, tablones, bloques, envases, telas, latas, cinta, tubos de cartón, maderas

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Organizado por los niños:

-Bloques de madera, bloques tipo dakis, encastres circulares de plástico, cubos de goma espuma de alta densidad, tubos de cartón duro, bloques de plástico grandes y pequeños, tubos de papel higiénico, muñecos de juguete, cartones, animales de plástico, telas, etc.

Juegos colectivos:

-El oso dormilón

-Pato Ñato

-Estatuas

-Derribar botellas

Juegos de mesa:

-Juegos de recorrido.

-Cartas, dados.

-Loterias

-Memotest

Secuencias.

-Lobo está

-La gata Molina

Lobo está:

1-Escuchamos la canción

2-Analizamos la canción

3-Cantamos la canción haciendo una ronda

1-Elegimos un nene (que será el lobo) y nos correrá

2-Anexamos ropa y careta

 3-Jugamos al lobo donde un nene se caracteriza y atrapa a un compañerito, que se convertirá en lobo.

4-Volvemos a jugar al lobo, está vez con 2 lobos.

Invitamos a las familias a compartir el juego y que nos cuenten cómo jugaban ellos.

La gata Monina:

1-Escuchamos la canción

La analizamos

2-Cantamos la primera estrofa y hacemos la ronda.

3-Escuchamos la segunda estrofa

Hacemos la ronda y la cantamos

1-Jugamos con toda la canción pero ahora haciendo con el cuerpo lo que la canción nos dice.

2-cantamos,la canción,hacemos la ronda,hacemos los movimientos con el cuerpo y si sacamos una parte y no decimos la palabra solo la mímica?

Invitamos a las familias a compartir la ronda,y que nos cuenten que otras rondas hacían cuando eran chicos o conocen…