PLAN ANUAL DE TRABAJO
Enviado por MONICAMARENA • 29 de Junio de 2014 • 446 Palabras (2 Páginas) • 332 Visitas
PLAN ANUAL DE TRABAJO.
”…el éxito no se logra solo con cualidades especiales es sobre todo un trabajo de constancia, de método y de organización…”
J. P. Sergent.
I. OBJETIVO GENERAL
Desarrollar en forma efectiva y activa los contenidos programáticos de acuerdo a los conocimientos previos de los niños observados en el examen diagnóstico, con el fin de atender el conocimiento afectivo, cognitivo y psicomotriz de los educandos, adecuándolos mediante estrategias y actividades relacionados con su entorno y sus antecedentes; también adecuar los contenidos del Nuevo Plan y Programa de estudio 2011.
II. OBJETIVOS
Elaboración del plan de trabajo, correspondiente al sexto grado.
Trabajar en forma dinámica con juegos, dinámicas y tareas que desarrollen actitudes, valores, destrezas y competencias en pro de su integridad tanto física como mental de mis alumnos y alumnas.
Motivar el trabajo en equipos pequeños y en grupo sin olvidar el individual.
Integrar a los padres de familia al proceso de enseñanza-aprendizaje, haciendo hincapié en la importancia de su participación en el aprendizaje de sus hijos, no sólo en casa sino también a la misma escuela o fuera de ella.
III. PLANIFICACIÓN Y PROGRAMACIÓN
Aplicación de la prueba de diagnóstico correspondiente al sexto grado.
Trabajo en equipo de común acuerdo con los padres de familia en reunión de organización del ciclo escolar.
Planear de acuerdo a lo establecido en el Plan y Programa de Estudio 2011 y a las capacidades, competencias e intereses de los alumnos.
Evaluar a los alumnos de acuerdo a lo establecido en el nuevo Plan 2011.
IV. ASPECTO TÉCNICO-PEDAGÓGICO
Para iniciar las actividades en el grupo de sexto grado, fue necesario aplicar un examen diagnóstico, ello nos arrojó datos sobre las necesidades y potencialidades del grupo y de cada alumno para con ello planear adecuadamente las correspondientes actividades.
Las actividades a realizar en el ciclo escolar presente son las
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siguientes:
Dosificar el Plan y Programa 2011 de acuerdo al calendario escolar organizado claro está en bimestres.
Realización de dinámicas y juegos durante el desarrollo de los contenidos.
Utilización de material didáctico de acuerdo al tema o contenido.
Organizar el trabajo de manera grupal, por equipo o individual según sean las necesidades.
La evaluación diaria será diagnóstica para con ella tomar en cuenta los conocimientos previos de los niños, continua para preparar el tiempo
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