Plan Anual De Trabajo

Informe de Actividades del Plan Anual

ESCUELA:

“AMADO NERVO”

CLAVE:

30DPR0203M

SECTOR EDUCATIVO:

24

ZONA ESCOLAR:

207

NIVEL EDUCATIVO:

PRIMARIA

MODALIDAD:

FEDERALIZADA

DIMENSIÓN PEDAGÓGICA - CURRICULAR

No. ACTIVIDADES REALIZADAS % DE CUMPLIMIENTO LOGROS DIFICULTADES

1 Reuniones mensuales de docentes (primero o multigrado) 75 Reconocimiento de los enfoques y metodología de los campos formativos. No contar con los materiales.

Cambio de fechas establecidas.

Falta de cumplimiento en las tareas establecidas.

2 Creación del huerto escolar

(alumnos de 4, 5,6) 90 Que los niños sembraron y vieron el crecimiento de las plantas y las cultivaron para consumo de ellos mismos. Plantas se secaron por la falta de agua.

Se robaban los vegetales que los niños sembraban.

Los pollos de los vecinos se comían los vegetales

3 Participación de los niños del 4ª en el cabildo infantil realizado en el palacio municipal 80 Los niños expresaron y propusieron obras para llevar a cabo dentro de su municipio para mejoras del mismo Los niños se pusieron nerviosos.

4 Participación de la escuela en los desfiles con motivo del mes patrio 90 Que los niños conozcan el porque se desfila, cuales son los motivos y quienes son los personajes que nos hicieron un país libre. Algunos niños no se presentan al desfile

5 Participación de toda la escuela en las actividades del día del niño 100 Que los niños a través del juego aprendan, escuchen piensen para poder resolver problemas comunes Algunos niños no quieren participar.

6 Participación del circulo de lectores para todos los alumnos de 1 a 6 75 Expresión oral a través del cuento Cambio de fechas

Falta de cumplimiento en las lecturas.

Informe de Actividades realizadas en el ciclo escolar 2012-2013

Nota: Hacerlo por cada una de las dimensiones.

Conclusiones Generales, en las que se retomen los siguientes aspectos:

1.De acuerdo a la revisión de las actividades realizadas ¿Cuál es la dimensión a la que le dieron prioridad? Expliquen por qué

Como colectivo docente nuestra prioridad fue en la dimensión Pedagógica – Curricular ya que entre profesores conversamos las estrategias para mejorar el desempeño profesional y con los cursos de actualización docente tenemos herramientas que nos permiten transmitir un mejor conocimiento a nuestros educandos

Plantar árboles y hortalizas también les a ayudado a los niños a entender el crecimiento y cuidado que se debe tener con las plantas.

2 En cuál dimensión se presentaron las mayores dificultades para el desarrollo de las actividades? Expliquen por qué

Las

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