PLAN DIARIO DE CLASE

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AÑO LECTIVO 2019 - 2020

PLAN DIARIO DE CLASE

1. DATOS INFORMATIVOS:

DOCENTE:

ÁREA/ASIGNATURA:

AÑO BÁSICO

PARALELO:

Ingeniera Carmen Pacheco Cedeño

CIENCIAS NATURALES

NOVENO

“A”

OBJETIVO ESPECÍFICO:

O.CM.4.1. Describir los tipos, características y la ubicación de los tejidos que permiten comprender la compleja estructura y los niveles de organización de la materia viva

TEMA:

Los tejidos vegetales: Características, función y ubicación

2. PLANIFICACIÓN

Ejes Transversales:

Protección del medio ambiente

Fecha

DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO

ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

RECURSOS

INDICADORES DE LOGRO

TÉCNICA E INSTRUMENTO

CN.4.1.5. Diseñar y ejecutar una indagación experimental y explicar las clases de tejidos vegetales, diferenciándolos por sus características, funciones y ubicación

EXPERIENCIA

• Dinámica:
• Presentación de una planta
• Preguntas relacionadas al tema: ¿Que conocen de los tejidos vegetales?
• ¿Las plantas son seres vivos?  

REFLEXION

• Responder: ¿Podríamos vivir en el planeta tierra sin la presencia de las plantas?
• Enunciación del tema: Los tejidos vegetales
• Proyección de un video con relación a los tejidos vegetales.

CONCEPTUALIZACION

• Presentación del mapa conceptual
• Lectura del texto en la pag 11
• Análisis de cada tejido mediante la lectura dirigida
• Observación del dibujo de la planta
• Ubicación de cada tejido en el dibujo de la planta por parte de los estudiantes-

APLICACIÓN

• Realizar un mapa conceptual con el resumen de la clase.
• Realizar un dibujo de la planta y señalar la ubicación de los tejidos estudiados

• Texto del estudiante.
• Un planta.
• Papelografo
• Fomi
• Pizarra.
• Marcadores.

Reconoce gráficamente las clases de tejidos vegetales

Reconoce la función y ubicación de los tejidos vegetales

Identifica y representa los tejidos vegetales

Investiga más información sobre los tejidos vegetales

Técnica
Prueba escrita

Instrumento
Cuestionario

3. ADAPTACIONES CURRICULARES

Especificación de la necesidad educativa

Especificación de la adaptación  a ser aplicada

ELABORADO

REVISADO

APROBADO

DOCENTE:  

Director(a)de Área:

Vicerrector(a):

Firma:

Firma:

Firma:

Fecha:

Fecha:

Fecha: