PLAN DE CLASE DIARIO (CNB)

CENTRO EDUCATIVO: Centro de Educación Básica Felipe Reyes____________________________ 

CURSO:  Séptimo_____________________ SECCION: “A″_________________________________

TEMA: Breve idea de lo que es Ciencia________________________________________________

DURACION: 40 minutos____________________________________________________________

FECHA:  Lunes 04 de junio del 2018  __________________________________________________

PROFESOR TITULAR: Gustavo Adolfo Flores____________________________________________

ESTUDIANTE EN PRÁCTICA: Andy Javier Mendoza Herrera________________________________

ESTÁNDAR: Conocen la importancia de las Ciencias Sociales en el desarrollo íntegro del hombre._  

COMPETENCIA:

EXPECTATIVAS DE LOGRO: -Reconocer la importancia y clasificación de la Ciencias  valiéndose  de un cuadro sinóptico.______________________________________________________________ 

METODOS Y TECNICAS:  -Activa-Participativa___________________________________________

                                            -Ilustrativa___________________________________________________

                                            -Deductiva___________________________________________________

MOTIVACION: -Dinámica “Mi nombre es…”____________________________________________

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE (Pasos a seguir):

                                          Iniciales

1. Desarrollo de dinámica “Mi nombre es…”
2. Reconocimiento de saberes previos; contestan:

¿Qué es Ciencia? ¿Cómo se clasifican las Ciencias?

                                 Desarrollo

1. Miran el cuadro sinóptico sobre la definición de Ciencia y su clasificación.
2. Comentan el contenido del cuadro sinóptico.
3. Escuchan la explicación por parte del maestro.
4. Copian el cuadro sinóptico  en su cuaderno.

                             Finales

1. Retroalimentación de los aprendizajes mediante dinámica “Tarjetas Ocultas”.
2. Asignación de Tarea: Investigar las principales Ciencias Sociales y su definición.

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES: -Reconocimiento de saberes previos.__________________

                                                                    -Revisión del trabajo realizado en el cuaderno.___________

                                                                    -Participación en dinámicas de motivación y evaluación.___

RECURSOS Y MATERIALES: -Maestro y estudiantes_____________________________________ _

                                                 -Cuadro sinóptico _________________________________________ _

                                                 -Tarjetas_________________________________________________ _

                                                 -Pizarra y marcadores  _______________________________________

BIBLIOGRAFIA:

Suazo, M.. (2008). Estudios Sociales "Rendimientos Básicos" Primer Curso. Honduras: Desconocido p.1.___________________________________________________________