Plan Clase

PLAN CLASE

EDUCACIÓN FÍSICA

GRADO Y GRUPO: FECHA DE APLICACIÓN: SESIONES:

1º A, B, C y D 3 al 7 de Febrero 1 - 2

BLOQUE III:

Todos contra todos y en el mismo equipo

PROPÓSITO:

La finalidad de este bloque es que los alumnos ajusten, relacionen y controlen su motricidad y hagan de ella el fundamento táctico que les permita concretar, en forma progresiva, la comunicación entre compañeros y con los adversarios.

COMPETENCIA QUE SE FAVORECE:

Dominio y control de la motricidad para plantear y solucionar problemas.

APRENDIZAJES ESPERADOS:

• Identifica diferentes estrategias en el juego que le permiten conseguir las metas establecidas.

• Utiliza desempeños motrices individuales y de conjunto para favorecer la colaboración y la implementación de estrategias en el juego.

• Actúa con responsabilidad en beneficio de la cooperación para resolver situaciones que implican acuerdos y decisiones.

ÁMBITO DE INTERVENCIÓN:

El desempeño y la motricidad inteligentes.

CONTENIDO

 Reconocimiento de acciones motrices y estrategias que se utilizan en las actividades.

 ¿Qué es una estrategia?

 Diferenciación del tipo de actuaciones que requiere cada estrategia.

 ¿En qué situaciones utilizamos una estrategia?

Ajuste y control de la motricidad

 Exploración de las posibilidades motrices a partir de la cooperación en diferentes estrategias didácticas en las cuales relacione su actuación y la de sus compañeros.

 ¿Cómo contribuyo en la solución de problemas?

La cooperación en deportes alternativos

 Valoración de la cooperación como dispositivo de cambio y elemento indispensable para el desarrollo de estrategias.

 ¿Qué actitudes benefician el trabajo colaborativo?

 ¿Qué aspectos favorecen la cooperación?

MATERIAL:

Láminas, marcadores, pintarrón y balón de futbol americano

EVALUACIÓN:

• Observar la disposición y actitudes para trabajar en equipo.

PRODUCTO:

• Elaboración de estrategias.

Actividades de inicio:

 Los alumnos conocerán los criterios de evaluación y el contenido del bloque, así como la forma de trabajar de la clase.

 El maestro expondrá el reglamento de la clase, además de tomar algunas sugerencias de los alumnos.

Actividades de desarrollo:

 Por medio de lluvia de ideas los alumnos elaborarán los conceptos de táctica y estrategia.

 Los alumnos conocerán el juego Pase a gol: que consiste en

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