PLAN DIARIO DE CLASE QUINCENAL
Enviado por Edith Nolasco • 3 de Noviembre de 2020 • Apuntes • 1.419 Palabras (6 Páginas) • 160 Visitas
ESCUELA PRIMARIA LÁZARO PAVÍA
CLAVE: 09DPR4216O
PLAN DIARIO DE CLASE QUINCENAL DEL 12 DE OCTUBRE AL 23 DE OCTUBRE DE 2020.
GRADO: 3º. GRUPO: “A”
Buen día alumnas y alumnos
Espero se encuentren muy bien y estén tomando las medidas necesarias para salvaguardar su integridad.
Quiero externar el gusto de ver el entusiasmo y empeño que le dedican a sus actividades, es importante continuar trabajando con la ortografía, la lectura diaria y tablas de multiplicar,, durante nuestra sesión virtual, recuerda que iniciaremos con calculo menta o un dictado de 5 palabras sencillas
Una vez a la semana nos conectaremos para disipar dudas o inquietudes que los alumnos y las alumnas tengan. Serán en dos subgrupos, cada semana se irán cambiando para que todos los alumnos interactúen, durante la semana se darán a conocer las listas para que contemplen el horario correspondiente.
Para ingresar a las actividades virtuales es necesario conectarse en tiempo, por respeto al tiempo de nuestra clase.
Se les envía el horario de clases que permitirá darle estructura a los alumnos.
Recuerden padres de familia: la comunicación es muy importante y en estas condiciones aún más (a distancia) por lo que les recuerdo que cualquier duda de su parte y l@s alumn@s, es necesario informármelo ya sea por mensaje de WhatsApp, audio, llamada telefónica (dentro del horario escolar), esto con la finalidad de atenderlos a cada uno en tiempo y forma.
Se responden mensajes por WhatsApp, así como llamadas telefónicas dentro del horario de clase para dudas y preguntas referente a contenidos y actividades de manera diaria.
Para el diseño de las actividades, se anota un pequeño apunte que auxilie al mejor entendimiento de las actividades, no es necesario copiarlo en el cuaderno que estén utilizando, los mapas o ejemplos de los ejercicios no es necesario imprimirlo, los pueden recrear en su cuaderno.
Sin más, empecemos estas nuevas actividades diseñadas para ayudarte en el proceso de aprendizaje, cuídate mucho y nos vemos pronto en nuestra clase virtual.
No olvides portarte bien en casa y ayudar en lo que puedas, 😊
LUNES 26 OCTUBRE | MARTES 27 OCTUBRE | MIÉRCOLES 28 OCTUBRE | JUEVES 29 OCTUBRE | VIERNES 30 OCTUBRE |
ESPAÑOL | MATEMÁTICAS | ESPAÑOL | MATEMÁTICAS | ESPAÑOL |
CIENCIAS NATURALES | ENTIDAD DONDE VIVO CDMX | ARTES | FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA | EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL |
26 octubre
Español
Aprendizaje esperado: Identifica la utilidad del orden alfabético.
Uso del diccionario[pic 1]
10
Actividad:
Fíjate en el recuadro, separa en una bolsa las vocales y en otra, las consonantes:
[pic 2]
[pic 3][pic 4]
Ordena alfabéticamente estas palabras en tu cuaderno y luego, busca su significado en el diccionario:
[pic 5]
26 octubre
Ciencias Naturales
Aprendizaje esperado:
Argumenta la importancia del consumo diario de
alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y de agua simple potable para el crecimiento y el buen funcionamiento del cuerpo.
La alimentación como parte de la nutrición.
Es necesario llevar un estilo de vida saludable es muy importante para nuestro cuerpo ya que le permite realizar todas las actividades que hacemos día con día, como pensar, estudiar, jugar, etc., observa bien, este es: El Plato del Buen Comer y muestra los tres grupos de alimentos:
además, te ayuda a tener una alimentación correcta.
Actividad
Colorea e identifica cómo está conformado el plato del buen comer lo seguiremos usando a lo largo del ciclo escolar.
[pic 6]
Ahora realiza un cuadro similar como el de abajo y escribe el nombre de cada alimento en la columna que corresponda:
Frutas y Verduras | Cereales | Leguminosas | Origen Animal |
Este cuadro te ayudará para clarificar la clasificación de los elementos del plato del bien comer.
27 octubre
Matemáticas
Actividad: Marca la hora del reloj digital en el reloj análogo (no es necesario hacer la impresión, puedes trazarlos en tu cuaderno.
[pic 7]
27 octubre
La entidad donde vivo
Tema: Flora y fauna de CdMx Mi entidad y sus paisajes
Aprendizaje esperado: Describe la distribución de montañas, ríos, lagos, mares, climas, vegetación y fauna de la entidad. 1.– Anota la información que se te solicita, recorta y pega en tu cuaderno.
Con apoyo de un familiar, busca la siguiente información en libros, inernet.
[pic 8]
2.– Dibuja tres plantas que crezcan en CdMx y escriben sus nombres.
[pic 9]
28 octubre
Español
Encontremos el significado...
En esta sopa de letras encuentra las palabras escondidas, enciérralas con color verde, luego ordénalas alfabéticamente y después busca su significado en el diccionario.
...