PLANEACION ESTRATEGICA

INTRODUCCIÓN

La Secretaría de Educación Pública y el Programa Escuelas de Calidad continúan impulsando acciones para transformar la gestión escolar, promoviendo la participación de la comunidad en la generación de procesos de autogestión a través de un ejercicio de planeación que propicie la mejora continua y la equidad en el servicio que ofrece.

Como sustento de las políticas educativas estatales tenemos como temas generales la equidad, la participación social, la gestión e innovación, pero como una prioridad, ofrecer una educación de calidad a partir de un compromiso personal y social, interviniendo todos los actores involucrados en el sistema educativo. Tomando como eje rector la planeación estratégica que prioriza en tiempo y forma el seguimiento de los procesos de aprendizaje, para avanzar en la mejora de la eficiencia terminal y así abatir la deserción y el rezago educativo en la entidad.

El presente GUIÓN DIDÁCTICO busca aportar elementos claves para el diseño y construcción de la Planeación Estratégica de Transformación escolar, así como de su Programa Anual de Trabajo incluido en el propio Plan. Esta es la herramienta que nos asegura acceder al Modelo de Gestión con Enfoque Estratégico.

Para lograr el éxito deseado se requiere que el Director de la escuela desarrolle competencias tales como: Trabajo en Equipo, Prácticas docentes flexibles, Autonomía, Planeación participativa, Evaluación para la mejora continua, Liderazgo compartido., Participación social Responsable, Rendición de Cuentas para liderar y consolidar el Proyecto Escolar.

Es así como arribaríamos a una “Escuela de Calidad con Equidad” con base en la corresponsabilidad de los resultados de logro educativo de las y los alumnos. Llegando de esta manera a la premisa de que “El Sistema Educativo se centre en la escuela.”

PROGRAMA ANUAL DE TRABAJO

(PAT)

El programa anual de trabajo es un documento que se deriva de los objetivos, estrategias y metas planteadas en el PETE; en el...

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