PLANIFICACIÓN DE HISTORIETA

PLANIFICACIÓN DE TIC

ÁREA: Lengua

PRACTICANTE: Lezcano, Zulma

GRADO: 3er

TIEMPO: 40 minutos

OBJETIVO/S: 

• Conocer la  historieta: sus funciones y elementos.
•  Elaborar historieta con el programa “HagaQue”

CONTENIDO CONCEPTUAL:          

• La Historieta: función y elementos.

CONTENIDO PROCEDIMENTAL:   

• Elaboración de  historietas.

CONTENIDO ACTITUDINAL: 

• Respeto por sus pares,  maestro y practicante.
• Participación activa en clase.

ACTIVIDADES

• Recibirán cada uno de los alumnos una notebook  para trabajar en clases.
• Observarán el programa HAGAQUE, que la practicante les hará  abrir para trabajar.

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• Conversarán con la practicante si alguna vez han escuchado de esos programas, ¿lo han utilizado alguna vez?
• Escucharán la presentación y la explicación del programa por parte de la practicante.

“Hagaqué” es una aplicación que sirve para diseñar y crear historietas. Este programa viene consta de dibujos de personajes, escenarios, objetos y viñetas listas para usarse, también  tiene la opción de insertar imágenes que tengamos almacenadas en nuestra  computadora.

• Escucharán la explicación de qué es una historieta y sus componentes:

La historieta es una historia, un cuento, que es narrado a través de una secuencia de viñetas que incluyen texto e imágenes, suele ocupar desde una, a varias páginas en una revista, y también se pueden conseguir libros de ediciones posteriores a la original.

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ELEMENTOS DE UNA HISTORIETA:

CUADRO O VIÑETA. Es un cuadro delimitado por líneas negras que representa un instante de la historieta. Las viñetas se leen normalmente de izquierda a derecha y de arriba abajo para representar un orden en la historia.

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DIBUJO. También llamado técnica de representación es cualquier impresión sobre el papel, que se repita y accione como conductor o solo ícono referencial de una historia a contar.

BOCADILLO. Espacio donde se colocan los textos que piensa o dicen los personajes. Constan de dos partes: la superior que se denomina globo y el rabillo o delta que señala al personaje que está pensando o hablando. 
La forma del globo va a dar al texto diferentes sentidos.

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