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PRACTICA DE ECOLOGIA Crecimiento Poblacional


Enviado por   •  22 de Junio de 2017  •  Tarea  •  1.129 Palabras (5 Páginas)  •  839 Visitas

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PRACTICA DE ECOLOGIA

TEMA                 : Crecimiento Poblacional

INTEGRANTES  :   -
Tito Céspedes, Marco
                               
- Medina Tribiños, Karen
                               
- Cárdenas Trujillo, Allisson

  1. Objetivos:
  • Ejemplificar mediante un modelo sencillo el crecimiento poblacional.
  • Reconocer la influencia de factores ambientales como el potencial biótico, competencia, mortalidad y resistencia ambiental en el crecimiento de una población.
  1. Responde:
  1. ¿Qué es una población?

-Es un conjunto de organismos de la misma especie que viven en un área y en un periodo de tiempo determinado.

¿Qué factores pueden promover el crecimiento de una población?

-Los factores que determinan el crecimiento de una población son:

-Energéticos: Luz Solar.
-Climáticos: Temperatura, Humedad, Clima, Atmosfera y Presión.
-Del Sutrato: Agua, Suelo, O2

¿Cuáles factores pueden limitar el crecimiento de dicha población?

La cantidad de alimento disponible:
Cuando uno de los dos animales o plantas devore más cantidad de la otra especie, una desaparecerá.

La Depredación:
La mayor parte de organismos son depredadores y presas a la vez.


Parasitismo:
Como los parásitos debilitan al hospedador y reducen su capacidad reproductora, también afectan su número y densidad.

  1. ¿Cómo defines al potencial biótico?

Es la capacidad de los organismos de una población para reproducirse con condiciones óptimas, es decir no hay factores ambientales que limiten su fertilidad o natalidad.

¿Qué es la resistencia ambiental?

Es el conjunto d elementos del ambiente que ejercen su control sobre los organismos, manteniendo a las poblaciones en los límites de la capacidad de carga y evitando que se agoten los recursos de esa área.

  1. Anota el nombre de 2 factores limitantes de una población y explica el porqué de ellos.
    - La Salinidad:
    Limita e impide la vida de los peces que no están adaptados a vivir en agua ricas en sal.

-El Agua:

En una zona muy seca la falta de agua limita el crecimiento de las plantas.

  1. Material:
  • Tablero de ajedrez de madera de 24x24 cm con pestaña de 3 cm.
  • 250g de semillas de frijol.
  • 1 hoja de papel milimétrico.
  • 1 vaso de plástico.
  • Regla de 30 cm.
  1. Procedimiento:
  1. Coloca 10 semillas en el vaso y dejalas caer sobre el tablero desde una altura de aproximadamente 15cm (utiliza la regla para esto).
  2. Observa y cuantifica las semillas considerando que:
  • Las que caigan en cuadros blancos serán triplicadas.
  • Aquellas que caigan en cuadros negros serán eliminadas.
  • Si las semillas salen del tablero vuelven a arrojarse en este.
  1. Registra el número de semillas que caen en cuadro blancos en la columna B de la tabla.
  2. En la columna C anota el número resultante de triplicar las semillas que anotaste en la columna B, este será el número de semillas que agregaras al vaso para arrojarlas en la siguiente tirada.
  3. Repite este procedimiento 15 veces completando la tabla correspondiente en hojas blancas e inclúyela en tu portafolio de evidencias.
  4. Con los datos recabados del experimento elabora una gráfica en el papel milimétrico, en el eje de las abscisas (eje horizontal), registra el número de tiradas, y en el eje de las ordenadas los datos de la columna C.

A

B

C

Núm. De tirada

Permanecen vivos

Población para la siguiente tirada

1    (10)

5

15

2   (15)

3

9

3     (9)

3

9

4    (9)

5

15

5   (15)

6

18

6    (18)

8

24

7   (24)

8

24

8    (24)

12

36

9   (36)

11

33

10    (33)

9

27

11   (27)

7

21

12   (21)

8

24

13   (24)

10

30

14   (30)

13

39

15    (39)

14

42

...

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