PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS 2011

PRINCIPIOS PEDAGOGICOS QUE SUSTENTAN EL PLAN DE ESTUDIOS 2011

EQUIPO:

PROFRA. ELIA NANCY SANDOVAL HERNANDEZ

PROFRA. GABBRIELA MARTINEZ DIAZ

PROFRA. MARIA DEL CARMEN MORENO ORTIZ

PROFRA. MARGARITA COTA GOMEZ

PRINCIPIO PEDAGOGICO: 1.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje,

1.2. Planificar para potenciar el aprendizaje y 1.3. Planificar para potenciar el aprendizaje

ENFOQUE DEL PRINCIPIO COMO DEBE DE ESTAR PRESENTE EN LA PLANEACION

1.1 . Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos de aprendizaje:

Presenta un enfoque socio-constructivista, información, ya que promueve que el alumno piense críticamente, comprenda y explique situaciones desde diversas áreas del saber, manejar información, innovar y crear en distintas ordenes de la vida

1.1 A través de cosas cercanas a su realidad, de su interés y de su necesidad

1.2 Planificar para potenciar el aprendizaje:

Presenta un enfoque formativo porque implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo, como situaciones y secuencias didácticas y proyectos entre otros, considera las evidencias de desempeño que brindan información al docente del aprendizaje de los alumnos

1.2 Planificar a través de situaciones y secuencias didácticas y proyectos, considerando desafíos para que los alumnos formulen posibles soluciones, hay que considerar evidencias de desempeño

1.3 Generar ambientes de aprendizaje :

Presenta un enfoque humanista formativo, ya que partimos del ser humano desde su entorno inmediato como individuo hasta formar parte del mundo como ciudadano universal 1.3 A través del diseño de estrategias abriendo espacios de participación, reconociendo el contexto, la relevancia de los materiales y de las interacciones entre los estudiantes y docentes.

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