PROPUESTA DE PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA

PROPUESTA DE MÉTODO INNOVADOR DE ENSEÑANZA

DESCRIPCIÓN DEL MÉTODO:

OBJETIVO DEL PROYECTO INNNOVADOR:    

PROPUESTA DE MEJORA EN COMPARACIÓN CON OTROS:

DESCRIPCIÓN DE LA ESTRATEGIA A APLICAR:

Coloca la palabra es una estrategia que permite fomentar, favorecer y fortalecer de manera divertida el uso adecuado o correcto de mayúsculas y minúsculas dentro del aula de clases. Ésta consiste en manejar figuras de papel, las cuales tendrán anotados los sustantivos propios y  sustantivos comunes que los alumnos ya conocen para que puedan agruparlas en pinos dibujados en una hoja de su cuaderno, en seguida el maestro pondrá en el pizarrón o pintarrón  un pino para que los alumnos coloquen del lado que consideren correcto los  sustantivos propios y  los sustantivos comunes, para que de esta manera comenté el uso adecuado que deben tener.

PROPÓSITO:

Fomentar, favorecer y fortalecer en el alumno, el uso correcto inicial de mayúsculas y minúsculas para distinguir los sustantivos propios de los sustantivos comunes como son: nombre de personas, países, estados, ciudades, objetos o cosas.

MATERIAL:

• Papel bond
• Yute
• Hojas de colores
• Marcadores

PASOS A SEGUIR:

En un papel se colocarán diferentes recortes esferas de colores distintos, dentro de cada uno se anotarán sustantivos propios y comunes.

En su libreta elaborarán 2 pinos (2 listas) en las cuales anotarán los sustantivos propios y los sustantivos comunes.

Después de hacer esto se comentará el ejercicio para ver si todos lo realizaron correctamente y si coincidieron.

En el pizarrón se dibujan 2 peceras y con ayuda de todos se separan las palabras.

Después se valorará lo aprendido en clase.

El sustantivo es la palabra que usamos para nombrar a los objetos, a las personas, a los países, etc.

Sustantivos propios y sustantivos comunes

1) Los sustantivos comunes permiten nombrar todos los objetos pertenecientes a una misma especie.

Ejemplos:

• el niño
• los juguetes
• la pera
• las familias

Cuando se nombra la palabra juguete, por ejemplo, que es un sustantivo común, quiere decir que se está identificando a cualquier juguete, por lo tanto tiene una amplia cobertura.

2) Los sustantivos propios son nombres que distinguen o identifican a un individuo o ejemplar de los demás de su especie. Los sustantivos propios siempre se escriben con letra inicial mayúscula.

Ejemplos:

• Diego
• Chile
• Woodward
• Dios

Cuando se usa el nombre Diego, por ejemplo, que es un sustantivo propio y solo puede usarse a quienes tienen ese nombre, este sustantivo propio nos permite distinguirnos del resto, es así entonces que cuando Diego escucha que lo llaman, él sabe que a él al que llaman y no a otra persona.

Coloca en el espacio en blanco la letra mayúscula o minúscula según corresponda.

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