PROYECTO DE VALORES

 PROYECTO DE VALORES

Justificación:

Nuestro proyecto de valores en la comunidad Manuelista es una necesidad sentida que responde a la problemática observada en las actitudes y comportamientos de nuestros estudiantes que se caracterizan por la ausencia de los valores.

Nuestro proyecto va encaminado a clarificar y rescatar los valores que favorezcan la convivencia pacifica y la calidad de vida generando un ambiente de respeto y tolerancia que permitan formar estudiantes, padres y docentes que den testimonio de crecimiento personal.

Objetivo General:

Lograr que la comunidad educativa valore su ser interior como esencia del sentido de la vida que le permita interactuar armoniosamente con los demás a través de reflexiones, mensajes y talleres para lograr una mejor calidad de vida.

Metas:

1. Que el 90% de los padres de familia de la comunidad Manuelista practiquen los valores de responsabilidad, justicia, respeto y honestidad.

2. Que al finalizar el año el 95% de los docentes y estudiantes con la practica de los valores de respeto, justicia, honestidad, solidaridad, autonomía y de responsabilidad se logre un cambio de actitud.

3.

Objetivos Específicos.

 Propiciar momentos de reflexión y de compromiso por medio de mensajes alusivos ala formación de valores; para iniciar un cambio de actitud en la comunidad Manuelista.

 Buscar que con la practica de los valores que los estudiantes logren una formación integral y estructuren su personalidad.

 Promover la participación e integración de la comunidad Manuelista en la elaboración y desarrollo de talleres programados a través de juegos y actividades grupales.

 Motivar a la comunidad educativa a través de mensajes alusivos a los valores el buen comportamiento y la practica de los valores.

 Mediante carteleras informativas dar a conocer, mensajes, actividades y logros alcanzados a través de nuestro proyecto.

Responsables del proyecto:

 Belén Romero

 Rosalba Rubiano

 Olga García

 Martha Gonzáles

 Adriana Bustos

 Marina Ramírez

Estrategia

 Practicar en cada una de las actividades humanas los valores

 Proyectar con el buen comportamiento y el ejemplo, la practica de los valores.

 Evaluar continuamente el comportamiento de los estudiantes

 Realizar coevalución y heteroevalución con la comunidad.

 Practicar en cada una de las actividades humanas los valores

Metodología

 Desarrollo de talleres, videos conferencias, trabajo grupal y evaluaciones periódicas de la actividades programadas por la comunidad

 Fomentar continuamente los valores para interactuar con el otro.

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Recursos:

1. Carteleras.

2. Guías.

3. Talleres.

4. Videos.

5. Fotocopias

6. Lecturas

7. Grabadora Televisor V. H. S.

8. Conferencias

Actividades:

1. Talleres sobre la practica de valores.

2. Practica de los Valores.

3. Día del amor y la amistad

4. Carteleras informativas en las dos sedes

5. Carteles recordando la practica de los valores.

6. Mensajes sobre los valores

7. Normas de convivencia

AMIGO. Viene del latín amicus. Que significa Amigo, aliado, amistoso, propicio

AMISTAD. Viene del latín amicitas. Amistad, alianza .que significa

Mecto personal, puro y desinteresado, ordinariamente recíproco,

que nace y se fortalece con el trato.

Los amigos son

serviciales, generosos, leales, francos,

comprensivos, incondicionales.

Los enemigos son

irrespetuosos, insensibles,

traicioneros, tramposos,

intolerantes, peligrosos.

La amistad

La amistad es una de las más nobles y desinteresadas formas de afecto que una persona puede sentir por otra. los que son amigos se aceptan y se quieren sin condiciones, tal como son,. sin que esto quiera decir que sean cómplices en todo o que se encubran mutuamente sus faltas. Incapaces de engañarse unos a otros, suelen ser extremadamente sinceros y decirse las cosas tal como las ven o las sienten. Por lo demás, siempre están dispuestos a confiarse secretos, darse buenos consejos, escucharse, comprenderse

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