PROYECTOS TRANSVERSALES.
Enviado por Leonar Salazar Urrego • 24 de Septiembre de 2016 • Apuntes • 298 Palabras (2 Páginas) • 232 Visitas
EN QUE CONSISTE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
IVIA LILI PINEDA CABALLERO
Septiembre, 2016
UNIVERSIDAD SANTO TOMAS ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
SAN JOSE DE CÚCUTA
AÑO 2016
EN QUE CONSISTE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Trabajo presentado por:
Ivia Lili Pineda Caballero
Trabajo presentado a:
Lic: Claudia Edith Herrera
UNIVERSIDAD SANTO TOMAS ABIERTA Y A DISTANCIA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
SAN JOSE DE CÚCUTA
AÑO 2016
EN QUE CONSISTE LA PRÁCTICA EDUCATIVA
Concepto especifico de práctica educativa, no existe con exactitud a la presente, según es señalado por Wilfred Carr en su escrito “La teoría para la educación”: “No conozco ninguna publicación sobre filosofía de la educación que se ocupe explícitamente del concepto de práctica educativa”, (CARL Wilfred. Hacia una investigación critica. Año 1999). Además de lo anterior, la expresión de práctica educativa no es una palabra de conseguir su significado fácilmente, sin embargo en los capítulos se describe lo siguiente:
Según las lecturas realizadas en el capítulo I, II, II Y IV de “la teoría para la educación” según los profesionales en educación deducen como práctica educativa a las acciones no materiales regidas con fines éticos que se pueden modificar con las circunstancias y condiciones de la práctica.
La práctica educativa consiste en un conjunto de acciones humanas las cuales están formada por la praxis (Es la que trasforma la teoría en razonamiento reflexivo y crítico), a partir de una continua interacción entre el pensamiento y la acción, esta acción incluye un deber social y humano con respecto a la búsqueda de la verdad.
A criterio personal, para enfatizar más fondo la práctica educativa se debe recurrir a los profesionales en la pedagogía debido a que ellos están en capacidad de encargarse del proceso educativo enfocado hacia la enseñanza. Por otra parte se considera que también los profesionales en sociología ya que ellos estudian el comportamiento del hombre dentro de la sociedad.
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