PRÁCTICA 3: ENTRANDO EN MATERIA. QUE NOS CONTAN OS NOSO DATOS?

Estatística Aplicada ás Ciencias Sociais IPráctica 3

PRÁCTICA 3: ENTRANDO EN MATERIA. QUE NOS CONTAN OS NOSO DATOS?

APELIDOS:

NOME:

GRUPO:

CÓDIGO DE CUESTIONARIO CIS:

1. Para as variables de “Idade” e “Escala de autoubicación ideolóxica”, identifica que valores se corresponden coas respostas NS e NC e engádeos na columna de “Perdidos”.

1. Pega o cadro de frecuencias onde aparece o número de perdidos e unha captura onde se vexa a columna de valores de ambas variables.

1. Que acontecería ser non realizásemos este proceso?

1. Para cada unha das variables propostas na seguinte táboa, sinala que medidas de tendencia central ten sentido calcular e cales non. Xustifica a resposta.

1. Baseándote na táboa do exercicio 2, calcula para as variables propostas as medidas de tendencia central que teñan sentido. Pega as táboas correspondentes e a sintaxe do proceso.

1. Calcula para as variables de “Escala de autoubicación ideolóxica”, “Idade” e “Duración da entrevista”:

1.  Cuartís, decís e os percentís 90, 95 e 97. Pega as táboas de resultado e a sintaxe do proceso. Comenta o valor do cuartil 3 para as tres variables. Que significa?

1. Rango, varianza e desviación típica e coeficiente de variación.^[1] Pega as táboas de resultado e a sintaxe do proceso. Analizando o CV das 3 variables, a que conclusións chegas?

1. Asimetría e curtose. Pega as táboas de resultado e a sintaxe do proceso.

De que tipo de distribucións se trata segundo a asimetría e a curtose?

1. Poderíamos facer estes cálculos con algunha das outras variables do exercicio 2? Por que razón?

1. Tipifica a variable “Idade”. Pega a sintaxe do proceso.

Cantas unidades de desviación típica se desvía na túa base de datos a persoa de maior idade? E a de menos?

...