Para el curso Proyecto Pedagógico Unadista
Enviado por dmsierraa • 4 de Octubre de 2012 • Ensayo • 880 Palabras (4 Páginas) • 547 Visitas
1. ¿Por qué es tan poco probable que todas las personas coincidan en
Sus respuestas?
2. ¿Dirían ustedes que no hay respuestas normales y anormales? Por
qué?
3. ¿Por qué es importante para el psicólogo el concepto de “normalidad”
y el de “anormalidad”.
INTRODUCCIÓN
En el siguiente trabajo vamos a encontrar puntos acerca del reconocimiento del curso Proyecto Pedagógico Unadista, el cual lleva al estudiante a implementar en su vida no solo académica sino personal un proyecto de vida y metodologías que le ayuden a desarrollase en su entorno y su vida cotidiana, se elabora a partir del concepto que este adquiere mediante el estudio y el aprendizaje brindado por la universidad.
OBJETIVOS
Para el curso Proyecto Pedagógico Unadista, es de valiosa importancia que sus estudiantes conozcan cada uno de sus cursos, para esta actividad los objetivos son:
GENERALES:
Evidenciar lo que el curso PPU muestra a sus estudiantes a través del protocolo que este ofrece, y conocer que se reconoce del mismo.
ESPECIFICOS:
• Llevar e invitar al estudiante a crear un proyecto de vida para su formación como persona.
• Complementar el acompañamiento en del desarrollo en su carrera o programa académico.
• Dar opciones, propuestas y demás herramientas para que cree un método de trabajo.
RECONOCIMIENTO DEL CURSO
El curso Proyecto Pedagógico Unadista, brindado por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia, tiene como propósito, el acompañamiento al estudiante en todo su proceso de formación, tanto en la parte humana, invitándolo a crear un proyecto vital para su vida que le ayude a formar valores adicionales ante la sociedad y para el mismo, que lo hagan crecer como persona y profesional y llevar a cabo sus metas y sueños, como en la parte académica, llevándolo a crear una metodología de trabajo que ayuden al estudiante a cumplir sus propósitos, también busca que el estudiante comprenda, interprete y lleve a cabo el aprender por sí mismo, y hacer de este aprendizaje su propia herramienta de trabajo, cumpliendo así el recurso que se le ofrece como lo es la educación virtual y a distancia.
Adicionalmente el estudiante adquiere habilidades para el estudio, no solo individual sino grupal, dando así mismo un aprendizaje autónomo y significativo que le ayudaran a entender los temas a cabalidad, con una perspectiva crítica, metódica, y práctica, mediante la colaboración del tutor del curso, y las herramientas que se utilicen para dar por hecho el desarrollo del mismo. El utilizar todos las herramientas que se brindan el cada aula de curso como el foro, las lecturas, la comunicación interna o correo interno, el realizar actividades propuestas, hacen del proceso de aprendizaje del estudiante, un aprendizaje dinámico que le dará las opciones para crear su metodología de trabajo, y asi lograr su cometido.
RESULTADO CUESTIONARIO ESTILOS DE APRENDIZAJE
A continuación les presento los resultados del cuestionario Estilos de Aprendizaje:
ESTILOS DE APRENDIZAJE
VARIABLE RESULTADO
Activo 8
Reflexivo 16
Teórico 18
Pragmático 14
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