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Paradigma Tecnológico Y Hermeneutico Critico


Enviado por   •  6 de Junio de 2014  •  751 Palabras (4 Páginas)  •  1.863 Visitas

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Paradigma Tecnológico

• Implementación de Sistemas de Educación a Distancia que pone a disposición del alumno un campus virtual de interactividad sincrónica y asincrónica.

• Cursos online de idiomas, lo que fomentará un aprendizaje significativo en el alumno sin afectar sus horarios.

• Interacción en clases por medio de equipos tecnológicos con la finalidad de buscar mayor información en internet por medio de: Tablet, laptops, celulares, etc.

Paradigma Hermenéutico Crítico

• Que el maestro fomente en sus alumnos el interés por nuestras raíces culturales y fortalecer las tradiciones con un pensamiento crítico.

• La consideración de la escuela como espacio abierto al dialogo entre profesores, estudiantes y la sociedad de la que forma parte. La interacción que los estudiantes tienen en el recreo tanto con el profesor como con sus compañeros.

• Las salidas de campo que le permiten al estudiante sociabilizar con sus compañeros con el maestro y con su entorno con lo que podrá sacar sus propias interpretaciones acerca de lo aprendido.

Paradigma Tecnológico

• Implementación de Sistemas de Educación a Distancia que pone a disposición del alumno un campus virtual de interactividad sincrónica y asincrónica.

• Cursos online de idiomas, lo que fomentará un aprendizaje significativo en el alumno sin afectar sus horarios.

• Interacción en clases por medio de equipos tecnológicos con la finalidad de buscar mayor información en internet por medio de: Tablet, laptops, celulares, etc.

Paradigma Hermenéutico Crítico

• Que el maestro fomente en sus alumnos el interés por nuestras raíces culturales y fortalecer las tradiciones con un pensamiento crítico.

• La consideración de la escuela como espacio abierto al dialogo entre profesores, estudiantes y la sociedad de la que forma parte. La interacción que los estudiantes tienen en el recreo tanto con el profesor como con sus compañeros.

• Las salidas de campo que le permiten al estudiante sociabilizar con sus compañeros con el maestro y con su entorno con lo que podrá sacar sus propias interpretaciones acerca de lo aprendido.

Paradigma Tecnológico

• Implementación de Sistemas de Educación a Distancia que pone a disposición del alumno un campus virtual de interactividad sincrónica y asincrónica.

• Cursos online de idiomas, lo que fomentará un aprendizaje significativo en el alumno sin afectar sus horarios.

• Interacción en clases por medio de equipos tecnológicos con la finalidad de buscar mayor información en internet por medio de: Tablet, laptops, celulares, etc.

Paradigma Hermenéutico Crítico

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