Parcial Domiciliario Proyecto

Proyecto Áulico

NOMBRE DEL PROYECTO:MI FAMILIA ME ENSEÑA PARA LA VIDA

Tiempo de duración: 15 días

Grado:3°

Áreas: Formación Ética –Ciencias Sociales-Lengua-Plástica-Educación Física.

FUNDAMENTACION:

La familia es el centro de la vida afectiva, el lugar privilegiado de los procesos de dar y recibir. Es dentro de la familia donde se aprenden los valores, el uso responsable y comprometido de la libertad. Es el primer ámbito de Educación, cumple con la tarea de formar personas capaces de pensar y sentir y actuar a través de la transmisión de pautas de conductas. Es muy importante que los niños y niñas, conozcan cómo está integrada su familia y también que la compartan con la de los niños que integran el grado profundizando los lazos afectivos familiares, valoren el amor ,la comprensión y enseñanzas para la vida que les brinda su familia.

OBJETIVOS GENERALES:

Reconocer la importancia de la familia como base fundamental de la sociedad y como agente de socialización del niño.

Diseñar situaciones de enseñanza para afianzar los valores afectivos familiares.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

-Promover el acercamiento de los niños a los miembros de su propia familia y la de sus compañeros desarrollando lazos afectivos.

- Practicar hábitos y expresar actitudes que fortalezcan las relaciones con otros miembros del grupo.

-Promover espacios y tiempos de juegos dentro y fuera del aula, que les permita desplegar sus posibilidades lúdicas dando lugar a su libre expresión

CONTENIDOS:

• La familia como ámbito de formación de valores. Relaciones familiares. La convivencia social

• Valores morales, sociales, cívicos y estéticos aprendidos en el seno de la familia y en la escuela.

• Redacción de textos sobre la importancia de la familia en la formación de valores

• Afirmación de la identidad personal autoconfianza, seguridad y felicidad personal.

• Reconocimiento de la importancia del ámbito familiar y escolar en la formación de valores.

• Valoración y manifestaciones de actitudes que fortalecen las relaciones armónicas

• Derechos y deberes del niños.

• Narración oral de fábulas o cuentos que destaquen aspectos relativos al respeto, responsabilidad, cooperación, justicia, libertad.

• El intercambio oral en la vida cotidiana: la conversación, el diálogo y la discusión.

• La comunicación con textos orales sencillos

• Compresión y producción de de textos narrativos

• Actitud de solidaridad en la interacción comunicativa en la escuela, la familia

• Creación de juegos con adivinanzas, chistes, canciones relacionadas a la familia.

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